Vol. 24 (2021)

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Publicado: 2021-03-08

Editorial

Artigos Originais

  • INICIACIÓN INFANTIL AL POLO ACUÁTICO FUNDAMENTO TEÓRICO Y PROPUESTA DE ACTIVIDADES

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68301
    Dieisson Vasques, Diego Paixão, Flávio Antônio de Souza Castro

  • ARTICULACIONES ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS: LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65901
    Jamile Dal-Cin, Neusa Dendena Kleinubing

  • CUESTIONES DE GÉNERO EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: RECOGIDA EN LAS ZONAS DE DISTRITO DE RIO GRANDE-RS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66619
    Thais Mortola Dias, Giovanni Felipe Ernst Frizzo

  • DIFICULTADES ENCONTRADAS POR LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA INCLUIR ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN ESTUDIO BIBLIOGRÁFICO

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64211
    Cassia Cristina Bordini Pirolo, Celia Regina Vitaliano, Nilton Munhoz Gomes

  • O rendimento escolar e o esporte na vida de alunos/atletas

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64737
    Deyvid Tenner de Souza Rizzo, Rogerio Zaim-de-Melo, Alcides José Scaglia, Marcelo José Taques, Ana Paula Moreira de Sousa

  • Inserção das lutas na educação física escolar da cidade de Muriaé-MG

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67744
    Nicoly Rocha Ferreira, Júlia Loth Costa, Tassiana Aparecida Hudson, Juliana Fernandes Filgueiras Meireles

  • LA DANZA Y SUS SIGNIFICADOS EN LA COMUNIDAD KALUNGA QUILOMBOLA EN GOIÁS / BRASIL Inexistente.

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65166
    Rosirene Campelo dos Santos, Reigler Siqueira Pedroza, Dulce Maria Filgueira de Almeida

  • Educação física e mídia: perspectivas docentes sobre a abordagem dos temas corpo e saúde na escola

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65690
    Cássia Marques Cândido, Fernanda Leocádio Bitencourt Sombra, Alexandre Palma de Oliveira, Monique Ribeiro de Assis

  • MUJERES EN EL FÚTBOL UM ANÁLISIS MEDIÁTICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68583
    Andressa Araujo Furquim, Maísa Ferreira, Nara, Rubens Antonio Gurgel Vieira

  • PRODUCTIVIDAD EM LA POST-GRADUACIÓN STRICTO SENSU EM EDUCACIÓNFÍSICA DEL RÍO DE JANEIRO LAS PUBLICACIONES DEL CUERPO DOCENTE BAJO INVESTIGACIÓN

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.57610
    Débora Leonel Peluso, Alan Camargo Silva, Felipe da Silva Triani, Silvio de Cassio Costa Telles, Sílvia Maria Agatti Lüdorf

  • Educação física e aulas remotas: um olhar para o trabalho com alunos com deficiência em escolas do Rio Grande do Sul

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66039
    Caroline Maciel da Silva, Roseli Machado, Denise Grosso da Fonseca

  • INICIACIÓN DEPORTIVA PARA ESTUDIANTES: LOS IMPACTOS EN LA COORDINACIÓN Y EN EL DESEMPEÑO MOTRIZ DESPUÉS DE UN PROGRAMA DE ENSEÑANZA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.70107
    Nayanne Dias Araújo, Henrique de Oliveira Castro, Allana Lendary Bernardo Ramos, Tatiane Mazzardo, Gabriella Nelli Monteiro, Layla Maria Campos Aburachid

  • Cultura escolar evangélica: implicações sobre os sentidos das práticas corporais

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60524
    Marcia Cristina Rodrigues da Silva, Cleomar Ferreira Gomes

  • Políticas deportivas, ley orgánica y financiamiento en los municipios de Santa Catarina

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61565
    Edmilson Santos dos Santos

  • LOS LOS DESAFÍOS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA UN ANÁLISIS DEL PERÍODO DE 1939 A 2015

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67034
    Andreia Cristina Metzner, Alexandre Janotta Drigo

  • EL CURRICULO VIVIDO POR LA EDUCACIÓN FÍSICA EN UNA ESCUELA DE REFERENCIA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64405
    Alvaro Rego Millen Neto, Cleuber de Souza Gonçalves, João Paulo Silva de Oliveira

  • PERCEPCIONES DE LOS USUARIOS DE CAPS SOBRE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SALUD MENTAL

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64571
    Ameliane Conceição Reubens Leonidio, Talita Grazielle Pires de Carvalho, Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas

  • Yoga en las escuelas Percepción de los Niños y sus Responsables de sus Efectos

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67727
    Érica Maria Corrêa, Paula Hentschel Lobo da Costa

  • Aplicativos móveis de saúde para redução do comportamento sedentário

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68552
    Deisy Terumi Ueno, Angélica Bonolo, Jean Augusto Coelho Guimarães, Ana Elisa Messetti Christofoletti, Priscila Missaki Nakamura, Eduardo Kokubun

  • VALIDACIÓN DE CONTENIDO DE LAS ESCENAS DE LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO TÁCTICO DECLARATIVO DEL ATAQUE EN EL VOLEIBOL DE PLAYA – PCTDA-VP

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.69074
    Jarbas Rállison Domingos-Gomes, Raianne de Brito Grisi, Júlio Cesar Gomes da Silva, Vitor Bruno Cavalcanti Torres, Henrique de Oliveira Castro, Gilmário Ricarte Batista

  • EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ERA POSVERDAD PERCEPCIONES DE LOS PRACTICANTES QUE UTILIZAN REDES SOCIALES VIRTUALES

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.59863
    Renato Henrique Verzani, Adriane Beatriz de Souza Serapião

  • Variabilidad del estado de ánimo durante una competición: un estudio de caso con baloncesto

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66349
    Bruna Maria Genuíno Sousa, Bruna Alves Santana, Douglas Versuti Arantes Alvarenga, Rosana Lopes da Silva Garcia , Ivan Wallan Tertuliano

  • EL CUERPO QUE NADA OLVIDA: SENSIBILIDAD Y RECUERDOS CORPORALES

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61121
    Yara Aparecida Couto, Daniela Frizzon Zamboni

  • LA PRODUCCIÓN DE PRODUCCIONES PARA REVISTAS CIENTÍFICAS: MODUS OPERANDI E INTERESES DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67712
    Jéssica Frasson, Elisandro Schultz Wittizorecki

  • Os professores de educação física e as práticas pedagógicas dos temas transversais com os alunos do ensino básico de escolas públicas

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64770
    Philipe Matos, Carina Cechinel da Silva

  • Las lucha de contenidos en las clases de educación física en las escuelas del oeste de paranaense

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68245
    Andreia Cristine Becker, Gabriela Simone Harnisch, Gustavo André Borges

  • CONVOCATORIAS (NO) DE MUJERES PARA OFICINAS DE LIDERAZGO EN COMITÉS TÉCNICOS DE BALONMANO BRASILEÑO EN LOS AÑOS 2014-2020

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65760
    Leandro Amâncio Silva, Juliana Fagundes Jacó, Tathyane Krahenbühl

  • LA GIMNASIA COMO ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR EN LA ESCUELA COMBINANDO EL CONOCIMIENTO DE LA GIMNASIA ACROBÁTICA, LA ACROBACIA COLECTIVA Y LA GIMNASIA PARA TODOS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60546
    Laura Ribeiro Tostes, Fernanda Raffi Menegaldo, Marco Antonio Coelho Bortoleto

  • Construção das identidades de gênero na infância: os discursos dos brinquedos e brincadeiras

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64935
    Karine Natalie Barra Godoy, Ludmila Mourão, Ayra Lovisi Oliveira, Bruna Chaves

  • INFLUENCIA DEL NIVEL DE DESEMPEÑO EN GIMNÁSTICA ARTÍSTICA SOBRE EL DESEMPEÑO EN LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES DE MOTOR DE LOS NIÑOS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68099
    Letícia Pimenta Ferreira, Nádia Fernanda Schmitt Marinho, Patrick Costa Ribeiro-Silva , Welisney Soares de Brito , Rodolfo Novellino Benda

  • EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES SUPERVISORES DE PRÁCTICA CURRICULAR SUPERVISADA EN EDUCACIÓN FÍSICA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65659
    Ayla Cristine Gonçalves, Adelar Aparecido Sampaio, Evandra Hein Mendes, Arestides Pereira da Silva Júnior

  • SENTIDOS CONSTRUIDOS POR ATLETAS DE ÉLITE SOBRE LA APERTURA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD DE BUENOS AIRES

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68575
    Adriano Lopes de Souza, Thayse Mayan Alarcon Ferreira, Otávio Tavares

  • EDUCACIÓN FÍSICA EN EL EXAMEN NACIONAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA: CUANDO EL GÉNERO ENTRA AL CAMPO

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65948
    Leandro Teofilo de Brito, Fabiano Pries Devide

  • Nuevas directivas curriculares nacionales de la Educación Física y las inexactitudes en torno de la salud colectiva y del SUS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67182
    Leonardo Trápaga Abib, Alan Goulart Knuth

  • Artigo retratado - O ensino dos jogos chineses: uma experiência nas aulas de educação física

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.72200
    Ho Shin Fú, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Lívia Tenorio Brasileiro, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Marcelo Soares Tavares de Melo

  • Artigo retratado - O ensino dos jogos chineses: uma experiência nas aulas de educação física

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.69108
    Ho Shin Fú, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Lívia Tenorio Brasileiro, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Marcelo Soares Tavares de Melo

  • Concepções sobre imagem corporal da mulher negra entre alunas do ensino médio em Teresina/PI

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60026
    Francisco Elismar da Silva Junior, Fábio Soares da Costa, Janete de Páscoa Rodrigues

  • EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN UNIDADES PRISIONERAS: ELEMENTOS PARA PENSAR SOBRE LA EDUCACIÓN “A TRAVÉS DE LAS REJILLAS”

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66352
    Glauber César Cruz Custódio , Célia Maria Fernandes Nunes, Jairo Antônio Paixão

  • Significados de corpo e saúde para adultos praticantes de dança

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61413
    Marilia Merle Tirintan, Rogerio Cruz Oliveira

  • INSERCIÓN Y DESEMPEÑO DEL PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS CENTROS DE APOYO A LA SALUD FAMILIAR DE SANTOS-SP

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66994
    Luciana Maria de Sobral, Rogério Cruz de Oliveira, Ricardo José Gomes, Camila Aparecida Machado de Oliveira

  • Oportunidades de estimulação motora em ambientes domiciliares do Amazonas e fatores associados

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67726
    Marcelo Duarte, Giseli Santos Dalpiaz Duarte, Glauber Carvalho Nobre, Thábata Viviane Gomes Brandão, Rodolfo Novellino Benda

  • EL TRABAJO DEL EDUCADOR FÍSICO EN LA INTERNA PSIQUIÁTRICA: LA PERCEPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESIONALES DE SALUD

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.56835
    Rafael de Lima Magalhães, Gisele Battistelli, Michele Casser Csordas

  • PERFIL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS EXPERIENCIAS CON LA GIMNASIA DE COMPETICIÓN

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61597
    Bruna Sontag, Verónica Gabriela Silva Piovani, Jorge Both, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi

  • EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE EL APRENDIZAJE MOTOR

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64487
    Nathálya Gardênia de Holanda Marinho Nogueira, Diego Augusto Paulon, Bárbara de Paula Ferreira, Lidiane Aparecida Fernandes, Guilherme Menezes Lage

  • LA DANZA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA RED PÚBLICA MUNICIPAL DE JOINVILLE

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.59264
    Silvana de Franca, PEDRO JORGE CORTES MORALES, Doutor

  • CONTRIBUCIONES DE UN NÚCLEO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECÍFICO EN UN CURSO DE EDUCACIÓN EN LA CULTURA DIGITAL PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA VISIÓN DE PROFESORES-CURSISTAS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64392
    Juliano Silveira, Giovani De Lorenzi Pires

Artigos de Revisão

  • A lealdade dos espectadores de futebol e seus antecedentes: uma revisão sistemática

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64772
    Victor Rodrigues Silva, Marcos Antonio Barros Filho, Yves Miranda, José Pedro Sarmento Lopes, Carlos Augusto Mulatinho Pedroso

  • EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65497
    Uirá de Siqueira Farias , Daniel Teixeira Maldonado, Vinicius dos Santos Moreira, Elisabete dos Santos Freire, Graciele Massoli Rodrigues

  • REFERENCIALES DE LA PEDAGOGÍA DEL DEPORTE Y LAS DIMENSIONES DE LOS CONTENIDOS: INTERFACES TEÓRICAS Y APLICADAS

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68983
    Thiago José Leonardi, Artur Goulart Berger, Guy Ginciene, André Luís Ruggiero Barroso, Roberto Rodrigues Paes

  • PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE LUCHA Y LA TEORÍA DE NORBERT ELIAS UN ESTADO DE CONOCIMIENTO EM ARTÍCULOS 2010-2020

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66895
    Flávio Py Mariante Neto, Daniel Giordani Vasques, Nicole Marceli Nunes Cardoso

  • El Sistema Único de Salud em disertaciones y tesis em Educación Física em Brasil (2008-2017): revisión sistemática

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64331
    Mathias Roberto Loch, Joamara de Oliveira Pimentel, Lean Alécio de Paula Lima, Francine Nesello Melanda

  • Programa saúde na escola, promoção da saúde e contribuições da educação física: uma revisão integrativa

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67810
    Olga Maria da Silva Bezerra Cavalcanti, Francisco Timbó de Paiva Neto , Cassiano Ricardo Rech

  • REFLEXIONES SOBRE LOS (NO) USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64427
    Fábio Souza de Oliveira, Cláudio Márcio Oliveira

  • Os conteúdos de ensino da educação física na perspectiva dos estudantes: uma revisão sistemática de produções da área

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67737
    BRUNA ALMEIDA RIBEIRO, RODRIGO LEMA DEL RIO MARTINS, ANDRÉ DA SILVA MELLO

  • SALUD COLECTIVA Y SALUD PÚBLICA EN EL CURRÍCULO DE CURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICA UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61062
    Vítor Tavares da Silva, Cintia Ramos Nicoes, Alan Goularte Knuth

  • PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN ENTRENADORES DE FÚTBOL SALA EN BRASIL

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64620
    Cesar Vieira Marques Filho, Gustavo Sanchez Folhas, Larissa Rafaela Galatti, Wilton Carlos Santana, Paulo Cesar Montagner

  • Estudos envolvendo criatividade, educação física e epistemologia genética

    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65546
    Natálie dos Reis Rodrigues, Maria Luiza Rheingantz Becker

Ensaios

Resenhas