Vol. 20 (2020): Revista UFG

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Publicado: 2020-01-03

Expediente

Editorial

Artigos

  • Por un nuevo concepto y paradigma de la educación digital onlife

    José António Moreira, Eliane Schlemmer
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63438

  • Estadio en docencia una perspectiva de extensión universitaria en un establecimiento penal de régimen cerrado

    Isabella Beatriz Gonçalves Lemes, Cássia Barbosa Reis
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.58532

  • Escola de games informe de experiencia de la aplicación de un curso piloto

    Morgana Schenkel Junqueira, Tamara Cristina Ferreira, Guilherme Silva Tonon, Esdras Lins Bispo Junior, Ana Paula Freitas Vilela Boaventura
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.61035

  • Las tendencias de la educación y del trabajo en la agenda internacional 2030

    João Roberto Resende Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62489

  • Arte, educación contemporánea y cultura visual diálogos convergentes en el mediacion online

    Noeli Batista dos Santos, Valéria Fabiane Braga Ferreira Cabral
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.59632

  • Sistema educativo para crear presentaciones multimedia de objetos culturales

    Caroline Mazetto Mendes, Verônica Isabela Quandt, Luciano Silva, Olga Regina Pereira Bellon
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.60555

  • Niño en cuéstion repensando certezas con la familia y la escuela a través de redes sociales

    Débora Damacena de Andrade, Jordana de Castro Balduíno, Nayara Oliveira Feitosa
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.57030

  • El sistema básico de evaluación de la educación desde el punto de vista de los organismos internacionales

    Fernanda Cristina Zimmermann Dorne, Sueli Ribeiro Comar
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62992

  • El proyecto educativo de Makarenko colectividad, auto-gestión y trabajo

    Zeli Isabel Ambros, Maria Abádia da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62970

  • Educación nutricional para pacientes en hemodiálisis control de la hipercalemia e hiperfosfatemia

    Ana Luiza Araújo da Silva, Maria Luiza Ferreira Stringhini, Ana Tereza Vaz de Souza Freitas
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62409

  • Perspectiva social y el enfoque crítico de los multiletramentos en ciberultura

    Terezinha Fernandes Martins de Souza, Dulce Márcia Cruz, Edméa Santos
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63266

  • Cuando los profesores se convierten en estudiantes un camino formativo para la creación de recursos educativos abiertos

    Daiani Damm Tonetto Riedner, Bruna Damiana Heinsfeld
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63333

  • Imaginando lo femenino investigación, problema y método de extensión en filosofía

    Benedetta Bisol, Priscila Rufinoni, Gigliola Mendes, Ana Paula Lopes
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63313

  • Aprendendo Biologia na UNESP Estudiantes de escuela básica ir a la Universidad

    Marina Ferreira, Thaís Gimenez da Silva Augusto
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63105

  • Cuidado dental multidisciplinario a las personas con discapacidad impacto en la calidad de vida

    Amanda Lúcia Pereira, Lícia Clara Garcia Belizário, Tiago Esgalha da Rocha, Letícia Helena Theodoro, Ana Paula Farnezi Bassi
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63106

  • La buena fe objetiva como cláusula general y supuestos teóricos para su aplicación

    Alessandro Hirata, Beatriz Hernandes Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63557

  • Sistema Agroforestal En Agricultura Familiar

    Wanderson Moreira dos Santos, Layanny Robert Faria, Anderson Fabrício Messias Rocha, Luís Sérgio Rodrigues Vale, Cássio da Silva Kran
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63772

  • Tecnología social en la escuela indígena de Aldeia Tereguá (Avaí, SP)

    Luciene Cristina Risso, Edmilson Ferreira Silva, Giovanna Carolina Fabiano, Eduardo Marques
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63749

  • ⠀ Educación y Justicia Social en Superar Desigualdades Sociales

    Michelle Popenga Geraim Monteiro, Tatiane Delurdes de Lima-Berton, Alessandra de Paula Pereira, Araci Asinelli-Luz
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64904

  • Programa de Referencia de Inclusión Social y Práctica de Acción de Salud

    Gabriela Carvalho Mizuno Alves, Graziele Lopes Teles, Juliana Santos de Souza Hannum, Marina de Moraes e Prado Morabi
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.60625

  • CALIDAD Y EDUCACIÓN A DISTANCIA REFLEXIONES Y ENTENDIMENTOS

    Alessandra Maieski, Ana Lara Casagrande, Kátia Morosov Alonso
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66359

  • Saneamiento ambiental en la comunidad Amapá, Belterra - PA reporte de experiencia de actividades de enseñanza/extensión

    Amanda Vitoria Nogueira, Isabela Coimbra Guimarães, Elaine Cristiny Evangelista dos Reis, Teógenes Luiz Silva da Costa
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65126

  • ⠀ SUFRIMIENTO MENTAL ENTRE ADOLESCENTES Y LOS BENEFICIOS DEL ARTE

    Mariana Ávila Ferreira, Erlinda Martins Batista, Edna de Souza Olive
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66525

  • El Proyecto de Extensión Unati-Assis en Perspectiva Trayectoria, Desarrollo y Acciones

    Kátia Rodrigues Mello Miranda, Laura Pagnan Condini, Joyce Máximo de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64638

  • La Interfaz de Enseñanza y Extensión en un Grupo Embarazado: Impactos en la Formación Profesional

    Gabrielly Stefany Loiola Cabral , Carmen Serrano Darc , Amanda Karoliny Ferreira Games , Bruna Mendes de Sousa, Hélio Galdino-Júnior
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63525

  • EDUCACIÓN DE SALUD PARA ESTUDIANTES ACERCA DEL CÁNCER DE MAMA INFORME DE EXPERIENCIA

    Ana Paula Alonso Reis Mairink, Clícia Valim Côrtes Gradim, Marislei Sanches Panobianco
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66268

  • UN ESTUDIO SOBRE EXCLUSIÓN SOCIAL Y DEPRESIÓN BASADO EN LA GUARDIA PSICOLÓGICA

    Mikelly Neves Silva, Érico Douglas Vieira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66615

  • Evaluación higiénico-sanitaria del agua, bebederos y manipuladores de alimentos en una escuela municipal

    Thales Del'Arcos, Milena do Nascimento Santos, Marcilei Guilhermina Siqueira Gonçalves, Camila Nair Batista Couto Villanoeva, Ana Teresa Péret Dell'Isola
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62608

Dossiê - Experiências de enriquecimento mútuo: desde e com a comunidade surda

  • Inclusión de sordos en Brasil del oralismo al bilinguismo

    Marlene Barbosa de Freitas Reis, Isadora Cristinny Vieira de Morais, Goiás
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62052

  • Revisión sistemática de la asignatura de Libras en cursos de formación de docentes en Brasil

    Leila Cristina Silva da Silva, Juliana Guimarães Faria, Soraya Bianca Reis Duarte
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65230

  • Una propuesta de enseñanza para estudiantes sordos basada en semiotica social

    Tayana Dias de Menezes
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64348

  • Y su nombre es Jonas recursos visuales y textuales/verbales como crítica del discurso oralista en la educación sorda

    Tatiane da Silva Carvalho Pereira, Gláucia Vieira Cândido, Jorge Lucas Marcelo dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66285

  • Slaud mental en personas sordas mejora de la alfabetización mediante la colaboración entre sordos y comunidad escucha

    Tracey Anne Bone
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.67079

  • El servicio educativo especializado ofrecido en CAS parámetros para la escuela regular

    Bruna Ferreira Silva; Carla Salomé Margarida de Souza; Kênia Abbadia de Melo
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66337

  • El actuar militante en un proyecto de extensión con la comunidad sorda

    Nubia Garcia Vianna, Janice Gonçalves Temoteo Marques
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66725

  • La lectura en la educación del sordo en España y Argentina

    María Virginia Hael, Virginia González Santamaría
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66424

  • ¿Da igual uno, dos o cuántos intérpretes en la aula? No es sólo una cuestión de números

    Neiva Aquino Albres, Giliard Kelm
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66423

  • Promoción de la salud en personas sordas mayores de la comunidad sorda

    Meritxell Segovia-Quiñones, Vera Ponce-López, Neuma Chaveiro, Eva Gómez-Rodríguez, Dolors Rodríguez-Martín
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66751

Dossiê: Enfrentamento da Pandemia COVID-19 e as Ações de Extensão e Cultura

  • ⠀ Medida provisional 936/2020 y mediación colectiva a los trabajadores mayores jubilados

    Leda Maria Messias da Silva, Leticia Mayumi Almeida Takeshita
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64688

  • Educación y Entornos Híbridos de Aprendizaje Un Proceso de Innovación Sostenida

    José António Moreira, Maria João Horta
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66027

  • Extensión Universitaria y Prácticas Pedagógicas en la Escuela de Cultura Digital Una Experiencia

    Ana Lara Casagrande
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65529

  • Debates Virtuales sobre Subjetividad, Sociedad y Política en la Pandemia Covid-19

    Érico Douglas Vieira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65577

  • Webseminarios del Proyecto Endo Z Experiencia en Medio de La Pandemia

    Larissa Moreira Pinto, Lucas Peixoto de Araújo, Lucas Pinto Carpena, Nádia de Souza Ferreira, Ezilmara Leonor Rolim de Sousa
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65972

  • Lives Legal como Interfaz entre los Medios Académicos y la Comunidad

    Luciane Cardoso Barzotto, Rosana Kim Jobim, Renata Duval Martins, Bruna Casimiro Siciliani, Matheus Soletti Alles
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65451

  • “Distanciamiento Social En Red” La Extensión Universitaria que Ayuda a los Microemprendedoresa Enfrentar la Pandemia

    Jones Machado, Patrícia Milano Pérsigo, Joel Felipe Guindani, Rafael Foletto, Bruna Bonadeo
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65540

  • La Extensión de la PUC Goiás en la Pandemia de Covid19 Cuando los Vínculos con la Comunidad se Extienden al Mundo Virtual

    Eliani Fátima Covem Queiroz
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65557

  • PERIÓDICO ESCOLAR Y COMPROMISO SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA: LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO FOLHA CEFET

    Andreza Barboza Nora, Ana Letícia Couto Araujo
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66644

  • “Cada Um No Seu Quadrado” Procesos Artísticos En Tiempos De Aislamiento Del Hogar

    Victor Hugo Neves de Oliveira, Andreza Rodrigues Chaves, Melquisedec Abrantes Barbosa, Flávia Paiva Silva, Lis Maria Souza Sabino
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66750

  • Trabajo Didáctico sobre EJA en IFG Extensión en el contexto de la Pandemia Covid19

    Josué Vidal Pereira, Sebastião Cláudio Barbosa
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66489

  • Fiesta literaria de Santa María en casa actuación en el contexto de pandemia

    Camila Steinhorst, Aylon de Oliveira Dutra, Raquel Trentin Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66672

  • Enfrentando COVID-19 uniendo esfuerzos para combatir la propagación del vírus

    Danielle Aparecida Ferreira de Oliveira Marrafon, Milena Carla Espósito, Liliana Batista Vieira, Tiago Marques dos Reis
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66708

  • PROYECTO DE EXTENSIÓN DE BALONCESTO ADAPTADO EM EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA DE COVID-19

    Lana Ferreira de Lima, Carolina de Fátima Guimarães , Leomar Cardoso Arruda
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66740

  • CIUDAD Y CINE DIÁLOGOS SOBRE PROBLEMAS DE VIVIENDA Y CORPOGRAFÍAS URBANAS

    Matheus Guimarães Costa, Alex Santana França
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66710

Dossiê: o discurso anti-ciência nas redes sociais na internet

  • ⠀ Alfabetización Digital Contra el Discurso Anticiencia y las Fake News

    Doglas Cesar Lucas, Lucas Oliveira Vianna, Matheus Thiago Carvalho Mendonça
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65947

  • Discurso anticiencia la desinformación como estrategia para atacar la producción cientifica

    Leonardo Luiz de Souza Rezio, Magno Luiz Medeiros da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66366

  • Revisionismo Histórico y Educación para la Barbarie La Verdad de la “Brasil Paralelo”

    Bruno Antonio Picoli, Vanessa Chitolina, Roberta Guimarães
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64896

  • Fotoperformance como una Estrategia Artística Aislamiento Social Voluntario y Reinvención del Hogar

    Tatiana dos Santos Duarte, Thiago Heinemann Rodeghiero
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63960

  • Es falso o hecho? noticias falsas y post-verdad en la enseñanza de la lengua portuguesa

    Patrícia Graciela Rocha, Fabiana Biondo
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65943

  • Miedo, infodemia y desinformación la línea de tiempo de los discursos sobre el coronavirus en las redes sociales

    Fabio Malini, Camilla Reisler Cavalcanti, Ana Paula Miranda Costa Bergami, Ligia Iunes Venturott, Marcela Tessarolo
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66593

  • Informes de un trayecto exploratorio por grupos con tendencia anticiencia

    Márcio Augusto Scherma, Victor Garcia Miranda
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66663

  • Investigación de capacitación sobre noticias falsas desde una perspectiva crítica discurso anticipado

    Lucinalva de Almeida Silva, Marcelo Silva de Souza Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.65944

  • El acceso a la (des)información en el Brasil en el contexto de pandemia la postura oficial en contra a la ciencia y sus conse-cuentes violaciones a los derechos humanos fundamentales

    Jandré Corrêa Batista
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66629

Resenha

  • Durkheim, el primer pensador de la sociedad que también se ocupa de la educacion

    Simone Corbiniano
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62574

Ensaio Visual

  • Naturaleza en movimiento registros de paisajes y belleza natural de la vida cotidiana que bordean el Amazonas

    Rosenildo da Costa Pereira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63001

  • Cuando el saber emerge del concreto

    Kênia Amaral Duarte dos Santos, Raphael Lopes Olegário
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.59147

  • Arquitectura popular del siglo XX en Goiás Velho

    Elio Moroni Filho
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63271

  • Reliquias de Tierra de Oro: Ensayo Visual Comentado

    Elio Moroni Filho
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66220

  • Conocimiento de las aguas continuos intercambios entre personas, saberes y una ascendencia amazónica fluida

    Eliene da Silva Alves, Eliana Campos Pojo Toutonge
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64191

Pareceristas Ad Hoc