Um estudo sobre exclusão social e depressão a partir do plantão psicológico

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66615

Resumo

A partir de intervenções na modalidade de Plantão Psicológico com usuários de uma casa de apoio, buscou-se investigar a exclusão social como possível condição produtora de vivências relativas à depressão. A Teoria Fundamentada, metodologia de natureza qualitativa, foi adotada. Foram selecionados diários de campo produzidos pela equipe de extensão e pesquisaa partir de cada atendimento realizado.Como resultado da investigação destes registros, foram mapeadas vivências depressivas associadas a rupturas relacionais que desvitalizam e geram uma sensação de desenraizamento e não pertencimento. Os maus encontros de sujeitos excluídos com pessoas de outras classes através de olhares de rebaixamento podem aumentar a sensação de vulnerabilidade. Notou-se também que a falta de perspectivas parece provocar uma significativa desvinculação com o mundo. A escuta clínica representou um espaço de emergência das potências dos sujeitos excluídos, além de uma importante fonte de suporte social.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Mikelly Neves Silva, Universidade Federal de Jataí (UFJ), Jataí, Goiás, Brasil, mikellyneves@hotmail.com

Graduação em Psicologia (em andamento) pela Universidade Federal de Jataí. Foi bolsista do Programa de Iniciação Científica 2018-2020.

Érico Douglas Vieira, Universidade Federal de Jataí (UFJ), Jataí, Goiás, Brasil, ericopsi@yahoo.com.br

Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), Especialização em Psicodrama pelo Instituto Mineiro de Psicodrama Jacob Levy Moreno (2004), Mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009), Doutorado em Psicopatologia Clinica e Psicologia da Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Downloads

Publicado

2020-12-31

Como Citar

SILVA, M. N. .; VIEIRA, Érico D. . Um estudo sobre exclusão social e depressão a partir do plantão psicológico. Revista UFG, Goiânia, v. 20, n. 26, 2020. DOI: 10.5216/revufg.v20.66615. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/66615. Acesso em: 27 set. 2022.

Edição

v. 20 (2020): Revista UFG

Seção

Artigos

Licença

A Revista UFG  utiliza como base para transferência de direitos a licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional, para periódicos de acesso aberto (Open Archives Iniciative - OAI).

Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:

1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à Revista UFG o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta Revista.

2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta Revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, desde que citada a referencia do local de origem de publicação, ou seja, do endereço eletrônico/referência da Revista UFG.

4) Os autores dos trabalhos publicados na Revista UFG são expressamente responsáveis de direito  por seu conteúdo.

5) Todos os trabalhos submetidos na Revista UFG que possuem em seu corpo imagens, fotografias, figuras, devem vir acompanhados de termo de cessão de direito autoral do autor, do membro participante da imagem e, no caso de crianças, dos familiares das crianças expostas, com dados e assinatura dos mesmos.

Acesse o documento do TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM pelo link abaixo:

https://drive.google.com/file/d/1RvHIK1_8NdawqFzHV0gu94owP5yzDS4b/view?usp=sharing