Educação em saúde para estudantes sobre câncer de mama

relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66268

Resumo

O câncer de mama é um problema de saúde pública, sendo o segundo tipo de câncer mais comum e frequente em mulheres. O objetivo deste estudo foi relatar a experiência de preparar estudantes do curso técnico em enfermagem de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia para se tornarem facilitadores no processo de educação em saúde na prevenção do câncer de mama. Trata-se de relato de experiência sobre ação de educação em saúde com o tema câncer de mama. A ação de educação em saúde foi visualizada positivamente pelos estudantes, no sentido de crescimento acadêmico e profissional, pois aproximou-os do assunto e possibilitou refletir sobre a importância de serem agentes promotores de saúde e de prevenção de agravos nas suas atuações profissionais. Já a comunidade, ganhou empoderamento para reconhecer precocemente alterações nas mamas, conscientização sobre a importância de hábitos e estilos saudáveis de vida e realização da mamografia.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ana Paula Alonso Reis Mairink, Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), Muzambinho, Minas Gerais, Brasil, apareis@bol.com.br

Doutora em Ciências pelo Programa de Enfermagem em Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.

Professora EBTT do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais: IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho

 

Clícia Valim Côrtes Gradim, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil, cliciagradim@gmail.com

Doutorado e Pós Doutorado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.

Professora Visitante do Programa de Pós Graduação em Enfermagem. João Pessoa/PB: Universidade Federal da Paraíba

 

Marislei Sanches Panobianco, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brasil, marislei@eerp.usp.br

Doutora em Enfermagem em Saúde Pública pelo Programa de Enfermagem em Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.

Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo.

Downloads

Publicado

31-12-2020

Como Citar

MAIRINK, A. P. A. R.; GRADIM, C. V. C. .; PANOBIANCO, M. S. . Educação em saúde para estudantes sobre câncer de mama: relato de experiência. Revista UFG, Goiânia, v. 20, n. 26, 2020. DOI: 10.5216/revufg.v20.66268. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/66268. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 20 (2020): Revista UFG

Seção

Artigos

Licença

A Revista UFG utiliza a licença Creative Commons CC-BY (4.0) - Atribuição 4.0 Internacional para periódicos de acesso aberto (Open Archives Initiative - OAI) como base para a transferência de direitos.

Os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: 

1) Os autores podem distribuir, remixar, adaptar e desenvolver sua obra, mesmo para fins comerciais, desde que dêem à UFG os devidos créditos pela criação original. Os autores podem copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato.

2) Os autores são autorizados e incentivados a publicar e distribuir seu trabalho online (por exemplo, em repositórios institucionais ou em sua página pessoal) em qualquer momento antes ou durante o processo editorial, desde que seja feita referência ao local de origem da publicação, ou seja , endereço eletrônico/referência da Revista UFG.

3) Os autores dos trabalhos publicados na Revista UFG são expressamente responsáveis ​​por seu conteúdo.

 4) Todos os trabalhos submetidos à Revista UFG que possuam imagens, fotografias, figuras em seu corpo devem vir acompanhados de termo de cessão de direitos autorais do autor, do participante da imagem e, no caso de crianças, dos familiares das crianças expostas, com seus dados e assinatura.

Acesse o documento TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM aqui.