Vol. 26 (2023)

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Publicado: 2023-02-27

Artigos Originais

  • Football in brazil: the insertion of coaches who were not professional players

    Guilherme Ximenez Nadaleto, Murilo Morbi dos Reis, João Pedro Caetano Sartori, Márcio Pereira Morato
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73916

  • RECREO Y ADOLESCENCIAS: PRÁCTICAS DE OCIO EN LA ESCUELA

    Leandro Soares Assunção Rafael, Guilherme Carvalho Franco da Silveira, Elisângela Chaves
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75572

  • PERSPECTIVA DE LOS PIBIDIANOS DEL SUBPROYECTO PIBID EDUCACIÓN FÍSICA EN FURG SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL

    Joana Barroco Pinto, Luciana Toaldo Gentilini Avila, Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves, Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72732

  • Apropriações das mídias na Educação Física: dimensões metodológica, crítica e expressivo-produtiva em questão

    Dennia Pasquali, Monica Fantin, Ari Lazzarotti Filho
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.74297

  • INFLUENCIA DEL EFECTO DE LA EDAD RELATIVA EN EL FÚTBOL SALA ESCOLAR MASCULINO DE MATO GROSSO: ANÁLISIS DE ACUERDO CON LA CATEGORÍA

    Francielli Evelin Lopes Silva, Vivian de Oliveira, Walber Jose Figueiredo de Souza, Lucas Savassi Figueiredo, Samuel da Silva Aguiar, Henrique de Oliveira Castro
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75492

  • Análise do perfil de resiliência psicológica de atletas amadores de beach tennis

    Alexssander Pessoa Da Silva, André De Assis Lauria, Bruno Costa Teixeira, Juliana Bohnen Guimarães, João Roberto Ventura De Oliveira, Camila Cristina Fonseca Bicalho
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75820

  • LA FORMACIÓN DE UNA RED DE SOLIDARIDAD COMO ESTRATEGIA DE APOYO AL FÚTBOL FEMENINO DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19

    Ana Laura Eckhardt de Lima, Raquel Pereira Quadrado
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73449

  • MOVIÉNDOSE HACIA EL BIENESTAR FÍSICO Y MENTAL TRAS EL CÁNCER DE MAMA

    Carolina Bernardi de Souza, Conceição Reis de Sousa, Lara Cristina D'Avila Lourenço, Ricardo da Costa Padovani
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75364

  • UN ANÁLISIS DEL PROYECTO EDUCATIVO EN LOS DOCUMENTOS DEL MST (1990-2014) CORPORAL CULTURE IN DEBATE

    Caroline Arnaldo Ortiz, Eduardo Reis Pieretti, André Malina, Jennifer Aline Zanela, Leon Ramyssés Vieira Dias, Ângela Celeste Barreto de Azevedo
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73304

  • METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA DANZA EN EL ESTADO DE RIO GRANDE DO SUL PERSPECTIVAS VINCULADAS A LA CREACIÓN

    Daniel Silva Aires, Mônica Fagundes Dantas, Fellipe Santos Resende, Eleonora Campos da Motta Santos
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73811

  • A experiência esportiva no programa Curumim do Sesc Ribeirão Preto: desco- bertas, aprendizados e influências

    Maria Clara Pontoglio, Myrian Nunomura, Vitor Ricci Costa
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72714

  • Asociación entre pasión y motivación por la práctica de deporte en escolares de la ciudad de Petrolina-PE.

    Gabriel Lucas Morais Freire, Kauany Maria Araújo Veras, Luis Paulo Melo de Souza, Ana Luiza Melo de Souza, Lenamar Fiorese, José Roberto Andrade do Nascimento Junior
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73018

  • DIFERENCIAS ENTRE LA COMPRENSIÓN Y LA APLICACIÓN DE LAS REGLAS DEL CÓDIGO DE PUNTUACIÓN EN OPINIÓN DE LOS ÁRBITROS DE GIMNASIA ARTÍSTICA BRASILEÑA

    Mateus Henrique de Oliveira, Eliana de Toledo
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.74114

  • DIRECTRICES DE LAS (CON)FEDERACIONES NACIONALES PARA EL DESARROLLO DE ENTRENADORES DE BALONMANO EN UNA PERSPECTIVA DE LARGO PLAZO

    Bruno Vinicius Araújo De Franceschi, Rafael Pombo Menezes
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.74574

  • LA DANZA EN EL CURRÍCULO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    Silvia Pavesi Sborquia, Isadora Arantes de Melo
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72061

  • FORMACIÓN INICIAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE: DIFERENCIAS EN LA TRAYECTORIA DE MUJERES Y HOMBRES DURANTE EL CURSO DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES

    Yura Yuka Sato dos Santos, Marcela Coelho Morgan, Chellsea Hortêncio Alcântara, Larissa Rafaela Galatti
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75731

  • JUEGO ELECTRÓNICO: APORTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA

    Rodrigo Tavares Nunes, Ho Shin Fú, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Larissa da Silva Souza, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Marcelo Soares Tavares de Melo
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72943

  • Errata: Jogo eletrônico: contribuições teórico-metodológicas para a formação de professores de Educação Física

    Rodrigo Tavares Nunes, Ho Shin Fú, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Larissa da Silva Souza, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Marcelo Soares Tavares de Melo
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.78266

  • Síndrome de burnout, actividad física y factores que afectan a los servidores de una universidad federal en el sur de Brasil

    Marcelo Frio Marins, Jeferson Santos Jerônimo, Samuel Völz Lopes, Fernando Carlos Vinholes Siqueira, Marcelo Cozzensa da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.76766

Artigos de Revisão

Ensaios

Resenhas

  • Masculinidades em movimento e sob disputa

    Alan Camargo Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73045

  • Resenha do livro "Do homo movens ao homo academicus: rumo a uma teoria reflexiva da Educação Física"

    Marcelo Moraes e Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.74424

  • Corpo, dança e consciência corporal no método dança-educação física

    Marcilio Souza Vieira, Leonardo Rocha da Gama
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73318