A ESCOLA COMO MEIO OPERACIONAL DA DITADURA CIVIL-MILITAR BRASILEIRA (1964-1985)

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani; Sidinei Cruz Sobrinho

doi:10.5216/ia.v49ied.especial.79057

Autores/as

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, rosimaresquinsani@upf.br https://orcid.org/0000-0002-6918-2899
Sidinei Cruz Sobrinho Instituto Federal Sul Riograndense (IFSul), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, sidineiccsobrinho@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-8826-5745

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79057

Palabras clave:

Dictadura Cívico-Militar. Escuela. Libro de Texto.

Resumen

En la segunda mitad del siglo XX, Brasil entró en una dictadura cívico-militar (1964-1985) y, en ese contexto, la escuela siguió siendo uno de los medios operativos de fortalecimiento ideológico y discursivo de la época. Así, el texto tiene como objetivo discutir la escuela como uno de los medios de operacionalización y fortalecimiento de la ideología de la Dictadura Cívico-Militar brasileña, tomando como categoría el discurso de Michael Foucault y como materialidad los registros publicados en los libros de texto del período. Para elaborar los argumentos se utilizó una metodología dialéctica, con un procedimiento analítico-reconstructivo y técnica de análisis de contenido, siendo el corpus documental constituido por libros de texto utilizados en las escuelas durante el período. En su desarrollo, el texto problematiza la cultura escolar y los libros de texto y concluye que es posible percibir evidencias de la escuela como un espacio para la operacionalización de estrategias discursivas alineadas con el contexto dictatorial.

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Biografía del autor/a

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, rosimaresquinsani@upf.br

Doutora em educação, professora do Programa de Pós-Graduação em educação da Universidade de Passo Fundo / UPF. Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil.

Sidinei Cruz Sobrinho, Instituto Federal Sul Riograndense (IFSul), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, sidineiccsobrinho@gmail.com

Doutor em Educação (UPF); Mestre em Filosofia (PUCRS), Graduado em Direito, e Graduado em Filosofia. Professor de Educação Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSUL campus Passo Fundo. Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil.

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