v. 45 n. 1 (2020): Dossiê Neoliberalismo e Educação: ameaças à escolarização pública e democrática

Expediente

EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, APRESENTAÇÃO

I-XVII
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Dossiê

O NEOLIBERALISMO COMO OFENSIVA NEOCONSERVADORA À EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Marilia Gouvea de Miranda

1-15
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NEOLIBERALISMO Y DEMOCRACIA, UN MATRIMONIO CONDENADO AL DIVORCIO CON UN HIJO BASTARDO LLAMADO EDUCACIÓN

Roberto Donoso Torres

16-40
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¿PARA QUÉ SE EDUCA EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL?

Jorge Dávila

41-48
- PDF
AGUDIZACIÓN ULTRA NEOLIBERAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN BRASIL Y ARGENTINA

Solange Martins Oliveira Magalhães, Sônia Araújo, Susana Beatriz Argüello

49-80
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A ONTOLOGIA DO TRABALHO: O PARADGMA NEOLIBERAL E SUAS CONSEQUENCIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Fátima Maria Nobre Lopes, Adauto Lopes da Silva Filho

81-95
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OS PRINCÍPIOS DO LIBERALISMO E DO NEOLIBERALISMO E AS DIFICULDADES DA CRÍTICA EM EDUCAÇÃO

Ged Guimarães

96-107
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DO LIBERALISMO AO NEOLIBERALISMO: LIBERDADE, INDIVÍDUO E IGUALDADE

Adriane Guimarães de Siqueira Lemos

108-122
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NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO: NOTAS DE UMA RACIONALIDADE EXCLUDENTE

Robson Guedes Da Silva, Ana Flor Fernandes Rodrigues, Diogo Pedro da Silva Fernandes, Karina Mirian da Cruz Valença Alves

123-133
- PDF
O IMPACTO DO PENSAMENTO NEOLIBERAL SOBRE A “NOVA” REFORMA DO ENSINO MÉDIO- LEI N.º 13.415/2017: A EDUCAÇÃO PÚBLICA EM RISCO

Dayanna Pereira Santos, Edson Silva Carvalho

134-150
- PDF
O RETROCESSO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO, A BNCC, O NEOLIBERALISMO EDUCACIONAL E A MARGINALIZAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS - IFs

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Sidinei Cruz Sobrinho

151-168
- PDF
GESTÃO PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA NEOLIBERAL OU AUTONOMIA ADMINISTRATIVA?

Valdecir Soligo, Marinez Gasparin Soligo, Adrian Alvarez Estrada

169-185
- PDF
AUTOGESTÃO E DISCURSOS NEOLIBERAIS NA EDUCAÇÃO: O (CON)TEXTO PRÁXIS

Themis Karine Dutra Menegazzi, Joacir Marques da Costa

186-201
- PDF

Resenhas

PAULO FREIRE MAIS DO QUE NUNCA

Everton Marcos Grison

202-205
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PARA ENTENDER A ESCOLA DO TRABALHO

Leonardo Carlos de Andrade

206-209
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MULHER UNIVERSITÁRIA: UM GÊNERO INVISÍVEL OU INVISIBILIZADO

Jéssica Rodrigues da Silva

210-213
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Discursos

DISCURSO DE COLAÇÃO DE GRAU PROFERIDO PELA PROFª. DRª. LUELÍ NOGUEIRA DUARTE E SILVA, DIRETORA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG, AOS FORMANDOS DE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA 2019/2, EM 30 DE JANEIRO DE 2020

Lueli Nogueira Duarte e Silva

214-217
- PDF
DISCURSO DE COLAÇÃO DE GRAU PROFERIDO PELA PROFª. DRª. MIRIAM BIANCA AMARAL RIBEIRO, PARANINFA DA TURMA DE PEDAGOGIA DA UFG, AOS FORMANDOS EM PEDAGOGIA E PSICOLOGIA 2019/2, EM 30 DE JANEIRO DE 2020

Miriam Bianca Amaral Ribeiro

218-219
- PDF

v. 45 n. 1 (2020): Dossiê Neoliberalismo e Educação: ameaças à escolarização pública e democrática

Expediente

EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, APRESENTAÇÃO

Dossiê

O NEOLIBERALISMO COMO OFENSIVA NEOCONSERVADORA À EDUCAÇÃO BRASILEIRA

NEOLIBERALISMO Y DEMOCRACIA, UN MATRIMONIO CONDENADO AL DIVORCIO CON UN HIJO BASTARDO LLAMADO EDUCACIÓN

¿PARA QUÉ SE EDUCA EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL?

AGUDIZACIÓN ULTRA NEOLIBERAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN BRASIL Y ARGENTINA

A ONTOLOGIA DO TRABALHO: O PARADGMA NEOLIBERAL E SUAS CONSEQUENCIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

OS PRINCÍPIOS DO LIBERALISMO E DO NEOLIBERALISMO E AS DIFICULDADES DA CRÍTICA EM EDUCAÇÃO

DO LIBERALISMO AO NEOLIBERALISMO: LIBERDADE, INDIVÍDUO E IGUALDADE

NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO: NOTAS DE UMA RACIONALIDADE EXCLUDENTE

O IMPACTO DO PENSAMENTO NEOLIBERAL SOBRE A “NOVA” REFORMA DO ENSINO MÉDIO- LEI N.º 13.415/2017: A EDUCAÇÃO PÚBLICA EM RISCO

O RETROCESSO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO, A BNCC, O NEOLIBERALISMO EDUCACIONAL E A MARGINALIZAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS - IFs

GESTÃO PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA NEOLIBERAL OU AUTONOMIA ADMINISTRATIVA?

AUTOGESTÃO E DISCURSOS NEOLIBERAIS NA EDUCAÇÃO: O (CON)TEXTO PRÁXIS

Resenhas

PAULO FREIRE MAIS DO QUE NUNCA

PARA ENTENDER A ESCOLA DO TRABALHO

MULHER UNIVERSITÁRIA: UM GÊNERO INVISÍVEL OU INVISIBILIZADO

Discursos

DISCURSO DE COLAÇÃO DE GRAU PROFERIDO PELA PROFª. DRª. LUELÍ NOGUEIRA DUARTE E SILVA, DIRETORA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG, AOS FORMANDOS DE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA 2019/2, EM 30 DE JANEIRO DE 2020

DISCURSO DE COLAÇÃO DE GRAU PROFERIDO PELA PROFª. DRª. MIRIAM BIANCA AMARAL RIBEIRO, PARANINFA DA TURMA DE PEDAGOGIA DA UFG, AOS FORMANDOS EM PEDAGOGIA E PSICOLOGIA 2019/2, EM 30 DE JANEIRO DE 2020

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