NEOLIBERALISMO Y DEMOCRACIA, UN MATRIMONIO CONDENADO AL DIVORCIO CON UN HIJO BASTARDO LLAMADO EDUCACIÓN

Autores

  • Roberto Donoso Torres Universidad de los Andes

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v45i1.62689

Resumo

Utilizando el mito como criterio de análisis se examina la teoría y práctica del neoliberalismo en sus relaciones con el desarrollo democrático y la educación. Se develan incongruencias y fantasías del neoliberalismo en su aplicación con especial referencia a su incidencia en la economía. En ese contexto la educación es considerada con criterios mercantiles, desdibujando su perfil humanístico y su condición de servicio público para hacer de ella un recurso más para la obtención de beneficios económicos. Estas relaciones entre neoliberalismo, democracia y educación permiten afirmar sus incompatibilidades para inferir que el neoliberalismo no es un escenario para el desarrollo democrático ni menos para la educación pública.

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Biografia do Autor

Roberto Donoso Torres, Universidad de los Andes

Lic. En Educación. Dr. En Ciencias de la Educación. Docente Universidad de los
Andes Mérida (Venezuela)

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Publicado

2020-05-15

Como Citar

TORRES, R. D. NEOLIBERALISMO Y DEMOCRACIA, UN MATRIMONIO CONDENADO AL DIVORCIO CON UN HIJO BASTARDO LLAMADO EDUCACIÓN. Revista Inter Ação, Goiânia, v. 45, n. 1, p. 16–40, 2020. DOI: 10.5216/ia.v45i1.62689. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/62689. Acesso em: 26 set. 2022.