NEOLIBERALISMO Y DEMOCRACIA, UN MATRIMONIO CONDENADO AL DIVORCIO CON UN HIJO BASTARDO LLAMADO EDUCACIÓN
DOI :
https://doi.org/10.5216/ia.v45i1.62689Résumé
Utilizando el mito como criterio de análisis se examina la teoría y práctica del neoliberalismo en sus relaciones con el desarrollo democrático y la educación. Se develan incongruencias y fantasías del neoliberalismo en su aplicación con especial referencia a su incidencia en la economía. En ese contexto la educación es considerada con criterios mercantiles, desdibujando su perfil humanístico y su condición de servicio público para hacer de ella un recurso más para la obtención de beneficios económicos. Estas relaciones entre neoliberalismo, democracia y educación permiten afirmar sus incompatibilidades para inferir que el neoliberalismo no es un escenario para el desarrollo democrático ni menos para la educación pública.
Téléchargements
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
A Inter-Ação utiliza como base para transferência de direitos a licença Creative Commons Attribution 4.0 para periódicos de acesso aberto (Open Archives Iniciative - OAI). Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.
Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
