Edição Atual

v. 24 (2024): Revista UFG
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A Revista UFG é um periódico que adota o Sistema (fluxo) de Publicação Contínua (rolling pass) a partir de 2019, exclusivamente on-line (desde 2014), vinculado à Pró-Reitoria de  Extensão e Cultura (PROEC) - Universidade Federal de Goiás. O periódico é mantido, financiado e editado pela Universidade Federal de Goiás, de acesso aberto (open access). Atuante desde 1997, de circulação nacional e internacional,  a Revista tem como missão contribuir com reflexões que envolvam a extensão universitária como produtora de conhecimento científico e, articulada com os processos de ensino e pesquisa, proporciona a disseminação e promoção de novos conhecimentos produzidos a partir de projetos e programas de extensão.

Os trabalhos publicados são perpetrados de forma multidisciplinar nas áreas do conhecimento a saber: Educação, Ensino, Interdisciplinar, Comunicação, Direitos Humanos e Justiça, Cultura, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção, Trabalho, Letras, Linguística e Literatura. Aceita originais em português, espanhol, francês e inglês, na forma de artigos originais e do tipo revisão (review) que tratem da extensão universitária e cultura, artigos originais teóricos,  resenha, relato de experiência e ensaio visual,  que podem ser tanto específicos de uma determinada área do conhecimento, quanto interdisciplinares, no que se refere à metodologia, teorização e bibliografia. 

Publicado: 09-02-2024

Artigos

  • O IMPACTO DA RELIGIÃO/ESPIRITUALIDADE NA SAÚDE DOS IDOSOS NA PANDEMIA DE COVID-19

    Gabriel Nunes Menezes Regis Serafim, Vicente Paulo Alves, Anna Luiza Brito Franceschini , Fausto Lustosa Fonseca
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.78373

  • EDUCAÇÃO, SOCIEDADE-MUNDO E FORMAÇÃO DE CIDADÃOS PROTAGONISTAS, CONSCIENTES E CRITICAMENTE COMPROMETIDOS COM A CONSTRUÇÃO DE UMA CIVILIZAÇÃO PLANETÁRIA

    Juan Miguel Batalloso Navas, Marilza Vanessa Rosa Suanno; Fabiana Perpétua Ferreira Fernandes
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.76275

  • UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO PROJETO TIA EGLE

    Juliane da Silva de Jesus, Profª. Drª. Francisca Rodrigues de Oliveira Pini , Thais Santana de Araujo, Giulia Santos da Silva, Bruna Marques Santos
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.78942

  • ANÁLISE SOCIOECONÔMICA DE TRABALHADORES EM UMA COOPERATIVA DE COLETA SELETIVA EM PETROLINA-PE

    Lavínia de Souza Duarte, Geysa Oliveira Lima Machado, Marcos Victor do Carmo Loiola, José Jorge Sousa Carvalho, Michely Correia Diniz
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.77705

  • DIREITOS TRABALHISTAS DE AGRICULTORES FAMILIARES À LUZ DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS)

    Francisco Dantas, Renato Fonseca de Almeida da Gama, Quézia Raquel Ribeiro da Silva, Jacqueline Pereira Gomes
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.79041

Dossiê: Patrimônio Cultural Imaterial - Festividades da Cultura Popular

  • Patrimônio imaterial no Estado de Goiás: uma reflexão sobre as políticas públicas para as festividades da cultura popular

    Luciana Coelho Barbosa, Solange Maria de Santana e Silva, Bruna Santana Arruda
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.77952

  • A FOLIA DE REIS DA REGIÃO DA FAZENDA CAMPO GRANDE DO MUNICÍPIO DE FIRMINÓPOLIS

    Pablo Fabião Lisboa, Eduarda Tavares Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.78099
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A Revista UFG é um periódico que adota o Sistema (fluxo) de Publicação Contínua (rolling pass) exclusivamente on-line (a partir de 2019), vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) - Universidade Federal de Goiás, de circulação nacional e internacional, que tem como missão contribuir com reflexões que envolvam a extensão universitária como produtora de conhecimento científico e, que, articulada com os processos de ensino e pesquisa, proporciona a disseminação e promoção de novos conhecimentos produzidos a partir de projetos e programas de extensão, com ênfase em publicações que sirvam como referência teórica, empírica ou de divulgação artística e cultural, perpetradas de forma multidisciplinar nas áreas do conhecimento a saber: Educação, Ensino, Interdisciplinar, Comunicação, Direitos Humanos e Justiça, Cultura, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção, Trabalho, Letras, Linguistica e Literatura.