ESTADO DEL CONOCIMIENTO SOBRE LOS MOVIMIENTOS DE INTERNACIONALIZACIÓN Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79215Palabras clave:
Movilidad Internacional; Enseñanza Superior; Educación; Internacionalización.Resumen
El texto discute el escenario de la producción de conocimiento sobre la internacionalización, considerando la movilidad internacional de estudiantes. Para ello, las producciones fueron mapeadas en la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD), en el período de publicación entre los años 2017-2022, teniendo como referencia el concepto de estado del conocimiento definido por Morosini (2014). Los estudios encontrados abordan tanto la organización y sistematización de las Universidades para satisfacer la demanda de estas políticas, como el impacto de la movilidad estudiantil. Es posible visualizar movimientos importantes realizados por las instituciones en el ámbito de la internacionalización, posibilitando diferentes experiencias con el acercamiento en diferentes culturas con implicaciones en la construcción identitaria de los estudiantes.
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