UNA APROXIMACIÓN AL PANORAMA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA EN CHIAPAS/MÉXICO
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79238Palavras-chave:
Educación Superior; Internacionalización; Estudios Comparados; Chiapas.Resumo
El propósito del artículo es analizar las estrategias para la internacionalización de la educación que han diseñado y puesto en marcha las dos universidades más importantes del estado de Chiapas. Con el objeto de revisar y comparar ¿qué es lo que han entendido por internacionalización de la educación?, ¿cuáles son las acciones de internacionalización que han gestionado y de manera general qué acciones e impacto han tenido estas acciones? se llevó a cabo un trabajo de análisis documental en páginas y plataformas oficiales en las que ofertan información ambas universidades, así como en portales que exponen las actividades relevantes en materia de internacionalización de la educación de ambas instituciones. Finalmente, se realizó un contraste de resultados sobre las diversas estrategias que han propiciado para incorporar la dimensión internacional las dos universidades públicas más importantes de Chiapas.
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