WEBQUEST ALFABETIZACIÓN LITERARIA Y CULTURAL: PROPUESTAS DE ACTIVIDADES INTERSECCIONALES CON HISTORIETAS Y LITERATURA INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v50i3.83070Palabras clave:
WebQuest; Historietas; Raza; Género.Resumen
Este artículo presenta la WebQuest (WQ) "Alfabetización Literaria y Cultural"como una herramienta didáctico-formativa digital orientada a la formación reflexiva de estudiantes de la Educación Primaria. Basada en el letramiento crítico, la interseccionalidad y la educación para la diversidad, articula el uso de historietas y literatura infantil para abordar temas de raza, género e identidad. A través de diez actividades estructuradas, la WQ busca promover un ambiente de aprendizaje inclusivo y creativo, valorando diversas expresiones culturales. Las propuestas establecen diálogos entre los contenidos escolares y las experiencias sociales de las niñas y los niños, involucrando al profesorado en prácticas que favorecen el sentido de pertenencia, la representatividad y el respeto a la diversidad. La WQ contribuye a prácticas pedagógicas transformadoras y al desarrollo de competencias analíticas.
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