COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CIDADANIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Divino Alves Bueno

doi:10.5216/ia.v40i3.28649

COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CIDADANIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Authors

Divino Alves Bueno Secretaria Municipal de Educação de Goiânia e Secretaria Estadual de Educação de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v40i3.28649

Keywords:

Educação. Comunicação. Mídia. Cidadania.

Abstract

A contemporaneidade, cada vez mais midiática, tem colocado grandes desafios para a educação e comunicação. Um deles é o de compreender as mediações comunicacionais constitutivas dos processos educacionais. Atualmente, torna-se imprescindível para os educadores, mais do que compreender, apropriar-se das novas e dinâmicas linguagens que circulam de modo cada vez mais frequente, no contexto da sala de aula e para além dela. Neste contexto marcado pela cultura digital, refletir, estudar e compreender as interfaces entre educação e comunicação parece um desafio urgente e fundamental para os educadores. Este artigo tem por finalidade empreender um esforço no sentido de explicitar a relação intrínseca existente entre educação, mídia e cidadania no processo educativo.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Divino Alves Bueno, Secretaria Municipal de Educação de Goiânia e Secretaria Estadual de Educação de Goiás

Mestre em Comunicação pela UFG. Especialista em Telemática na Educação pela UFRPE. Licenciatura em Química pela UEG. Coordenador Geral do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de Goiânia. Professor efetivo da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia.

Downloads

PDF (Português (Brasil))

Published

2015-12-26

How to Cite

BUENO, D. A. COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CIDADANIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Journal Inter-Ação, Goiânia, v. 40, n. 3, p. 591–606, 2015. DOI: 10.5216/ia.v40i3.28649. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/28649. Acesso em: 17 jul. 2024.

Download Citation

Issue

Vol. 40 No. 3 (2015): Fundamentos teórico-metodológicos e epistemológicos da educação

Section

Artigos

License

Inter-Ação uses the Creative Commons Attribution 4.0 License for Open Access Journals (Open Archives Initiative - OAI) as the basis for the transfer of rights. Open access means making documents available on the Internet free of charge, so that users can read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full text of documents, process them for indexing, use them as input data for software programs, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers.

Authors publishing in this journal agree to the following conditions:

1) Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which permits redistribution of the work with attribution and first publication in this journal.

2) Authors are permitted to enter into additional, separate agreements for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., for publication in an institutional repository or as a book chapter), with attribution and first publication in this journal.

3) Authors are permitted and encouraged to publish and distribute their work online (e.g. in institutional repositories or on their home page) at any time before or during the editorial process, as this may generate productive changes as well as increase the impact and citation of the published work.