Vol. 19 (2019)

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Published: 2019-04-27

Editorial

Artigos

  • Paisagem sonora como conceito: tudo ou nada?

    Thaís Amorim Aragão
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.53417

  • La importancia de la colaboración entre profesorado de música de diferentes entornos. Un estudio de caso en el ámbito formal y no formal

    Cristina Arriaga-Sanz, Baikune De Alba-Eguíluz, Alberto Cabedo-Mas
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.51402

  • Mapeando master classes em instrumento musical: um olhar quantitativo sobre as relações entre professor, aluno e performance nesse formato de ensino

    Ricieri Carlini Zorzal, Daniela da Costa Coimbra
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.52801

  • Diferenças da escrita idiomática para harpa de pedais em relação àquela para pianoforte na segunda metade do século XVIII e início do XIX, exemplificadas através de obras de Jan Ladislav Dussek

    Felipe Faglioni
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.50265

  • Musicoterapia en educación: un proyecto de innovación orientado a la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales

    Luis del Barrio Aranda, Patricia Sabbatella, Melisa Mercadal Brotons
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.51723

  • Transcoding the I Ching as Composition Techniques in Chou Wen Chung, Zhao Xiaosheng and Chung Yiu Kwong

    Ke Xue, Fung Ying Loo
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.52739

  • Estética e poética na música de Salvatore Sciarrino

    Sergio Kafejian
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.52805

  • The poetry of being Present! An analysis of Transcendental thought in the work of Stuart Saunders Smith

    José Augusto Duarte Lacerda
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.52703

  • Tratamiento del libro de texto en la historia del sistema educativo español como mediador didáctico en la educación musical

    Sonsoles Ramos Ahijado, Ana María Botella Nicolás, José Luis Rodríguez Pérez
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.56471

  • Por uma ontologia do som enquanto ontologia da escuta

    André Luiz Gonçalves de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.51678

  • Música contemporánea y estrategias de aprendizaje de una nueva pieza musical en la clase de piano

    Michel André Cara Jara
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.52532

  • An artistic research proposal from an A/R/TOGRAPHY perspective: a study of Strauss’s oboe concerto

    Maria Paz López-Peláez-Casellas, Cecilio García-Herrera
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.54873

  • Henrique Oswald's Étude n. 2 in C minor The inconsistencies between the manuscript and the “nationalist version”

    Nahim Marun Filho
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.56834

  • Efeitos da musicoterapia no cuidado de pacientes vítimas de queimaduras

    Jefferson Pereira da Silva, Claudia Regina de Oliveira Zanini, Ricardo Piccolo Daher
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.51942

  • El análisis de los manuales escolares en la educación musical una revisión bibliográfica

    Pablo Marín-Liébana, Ana María Botella Nicolás
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.59026

  • Exploração tímbrica no Water-Gong: realização de análises espectrais em modelos diversos

    Fernando Martins de Castro Chaib, Douglas Rafael dos Santos, Charles Augusto Braga Leandro
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.54681

  • Evolution of the flute methods from the 18th to the 20th century and their use in the higher conservatories of Spain

    Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.57958

  • From Puppets to Opera 300 years of the first permanent theatre of Brazil

    Rosana de Moraes Marreco Orsini Brescia
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.57745

  • O rap “exótico” na Itália contemporânea: entre direitos negados e nova cidadania

    Luca Bussotti
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.53443

  • Trilhas musicais e a composição do imaginário lusitano: A presença de Manuel Marques, o Poeta das Doze Cordas

    Heloisa de Araújo Duarte Valente
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.56574

  • Música Eletroacústica Experimental Três sistemas para composição e performance gestual

    Eloy Fernando Fritsch, Daniel Lumertz, Diego Deitos
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.58009

  • Cross-sensory experiences and the enlightenment: music synesthesia in context

    Eduardo Sola Chagas Lima
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.54919

  • Reflections on SoundPainting and its contributions in Primary Education

    Gorka Ibarmia Urruzola, Cristina Arriaga-Sanz
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.59507

  • Musical Image and Musical Hermeneutics a possible tool for creative Piano (Music) teaching

    Ernesto Frederico Hartmann
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.58976

  • As “Licções de Trevas para Quinta Feira Santa” de Rocha Espanca no fundo musical do mosteiro de São Bento de Cástris

    Rita Faleiro
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.50622

  • The civilizing process and the decline of the viola in Rio de Janeiro

    Renato Moreira Varoni de Castro
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.57397

  • Congruence in Music and Movement Enhances the Perception of Sports Routine Quality

    Fung Chiat Loo, Assoc. Prof. Dr., Fung Ying Loo, Professor, Yan Piaw Chua, Professor
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.58191