SENSATIONS ATTRIBUÉES PAR LES JEUNES DE LA VILLE DE BARREIRAS-BA À LA DICTATURE MILITAIRE (1964-1985) ET AUX DÉFIS DE LA DÉMOCRATIE
DOI :
https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.78557Mots-clés :
Jeunes ; Dictature militaire ; Mémoire ; Démocratie.Résumé
L'étude examine comment un groupe de jeunes étudiants du secondaire interprète la période historique comprenant la dictature militaire au Brésil (1964-1985) et comment leurs perceptions sont liées aux événements survenus entre 2016 et janvier 2023, période pendant laquelle la démocratie brésilienne a été menacée. Elle repose sur une méthodologie qualitative, utilisant comme principaux outils l'analyse d'entretiens, l'histoire, la mémoire et les récits de vie des participants. Les résultats de la recherche révèlent que, malgré leur niveau d'éducation au secondaire, seulement 54,55 % des étudiants ont une perception relativement critique de la dictature militaire, bien que beaucoup d'entre eux soient confus et dispersés sur la période. Elle conclut que la compréhension historique est vitale pour renforcer une culture politique démocratique et prévenir les régressions autoritaires.
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