EL USO DE MEDIOS Y REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v50i1.75423Palabras clave:
Redes sociales; Redes sociales; Educación; Investigación bibliográfica.Resumen
Esta investigación tiene como objetivo realizar un estudio bibliográfico sobre el uso de Redes y Medios Sociales en la educación. Para ello, se utilizó la plataforma SciELO (Scientific Electronic Library Online) durante el período de 2018 a 2022, a partir del cruce de los siguientes descriptores: Redes Sociales, Medios Sociales y Educación. Se recuperó un total de 467 artículos, de los cuales se seleccionaron seis artículos para el análisis cualitativo. Se enfatiza la importancia del uso adecuado y planificado de las tecnologías por parte de los profesores, especialmente en lo que respecta a los medios y redes sociales, dada su relevancia para que la enseñanza acompañe las transformaciones experimentadas en la realidad de los estudiantes.
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- 2025-04-30 (1)
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