Vol. 6 (2024)

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Publicado: 2024-02-09

Editorial

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Artigos

ALFALITERACID CARTOGRÁFICA: UNA CONTRIBUCIÓN A LA PEDAGOGÍA MULTILITERACIDAD

Jean Cássio Lima

1-25
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LA LECTURA DEL MUNDO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: APORTES GEOGRÁFICOS

Maria Luiza de Souza , Helena Copetti Callai

1-19
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RECONFIGURANDO LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: EL PODER DEL ESTADO EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIÓN

Jhon Lenon Tavares Santos, Leonardo Pinto dos Santos

1-17
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UNA GEOGRAFÍA EN MOVIMIENTO: RETOS Y POSIBILIDADES PARA ENSEÑAR LA CIUDAD DESDE UNA PERSPECTIVA COTIDIANA

Mauricelia Candida de Brito

1-26
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EL CURRÍCULO Y LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: EL ANÁLISIS DE LA GEOGRAFÍA ESCOLAR Y EL LIBRO DE TEXTO

Gabriel Martins Cavallini, Denis Richter

1-21
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REFLEXIONES SOBRE ESTÉTICA Y ÉTICA EN LA PRESENTACIÓN DEL REFERENCIA CURRICULAR GAÚCHO (RCG)

Roberta, Adriana Maria Andreis

1-17
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METODOLOGÍA DE REGIONALIZACIÓN CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO GEOGRÁFICO

Raquel Augusta Melilo Carrieri, Valéria de Oliveira Roque Ascenção

1-24
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Implicaciones de la Teoría Histórico-Cultural en la enseñanza de Geografía: una perspectiva de desarrollo en los primeros años de la educación primaria

Luciana Moraes Silva, Fernando Luiz Santil de Paula, Adriana Aparecida Rodrigues
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Organización de la enseñanza para la formación del pensamiento teórico-geográfico

Victor Alves Santos

1-22
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