ACERCA DE BALANCES REGIONALES SOBRE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS

Auteurs-es

  • José Rivero Educador peruano especialista regional de la Unesco

DOI :

https://doi.org/10.5216/ia.v36i2.16716

Mots-clés :

voluntad política, Educacion de jovenes y adultas

Résumé

Los reiterados esfuerzos regionales para enfrentar el analfabetismo y baja escolaridad de personas jóvenes y adultas son constatación de la enorme gravedad del problema y el reconocimiento de la insuficiencia de esfuerzos emprendidos por numerosos países y por la comunidad internacional para enfrentarlo. Ese documento recoge la sensación de cansancio, frustración y fracaso por reiteradas omisiones e incumplimientos con los acuerdos colectivos que se han producido y suscrito a lo largo de estas décadas y plantea la urgencia de abordar con transparencia y credibilidad los balances evaluativos de los programas regionales. Se explicitan en él las características y énfasis del escenario actual así como cinco necesarias pistas por considerar para conseguir balances de carácter integral en dichos programas..

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Publié-e

2011-12-28

Comment citer

RIVERO, J. ACERCA DE BALANCES REGIONALES SOBRE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 36, n. 2, p. 433–450, 2011. DOI: 10.5216/ia.v36i2.16716. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/16716. Acesso em: 28 nov. 2024.