v. 1 n. 2 (2011): Pedagogia holística, Filosofia política, Clima e Sustentabilidade: Olhares transdisciplinares

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Publicado: 2012-01-01

Artigos

  • EDUCAÇÃO KAIABI: UM DIÁLOGO ENTRE O CURRÍCULO E OS PROJETOS PARA SUSTENTABILIDADE NAS ALDEIAS

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.16769
    Artema Lima, Michèle SATO
    1-21

  • CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS TRANSDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS ÍNDIGO

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.16771
    Ana Paula Knaul
    22-37

  • A RELIGIÃO COMO INSTRUMENTO FORMADOR E MANTENEDOR DO ESTADO EM MAQUIAVEL

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.16780
    Josete SOBOLESKI
    38-47

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS DE MOBILIDADE E DE SANEAMENTO NA CONTEMPORANEIDADE: UM DESAFIO TRANSDISCIPLINAR

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.16952
    Lívia Costa ANDRADE, Bento Alves Araújo Jayme Fleury Curado, Diógenes Aires MELO
    48-73

  • A REDESCOBERTA DO PERTENCIMENTO À NATUREZA POR UMA CULTURA DA CORPOREIDADE

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.17240
    Vera Margarida Lessa Catalão
    74-81

  • JUSTIÇA CLIMÁTICA E EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO SOCIAL NO BRASIL

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.17842
    Bruno Milanez, Igor Ferraz Fonseca
    82-100

  • “PEDAGOGIA” OU “MÉTODO” DE PROJETOS? REFERÊNCIAS TRANSDISCIPLINARES

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.17242
    Akiko SANTOS
    101-123

  • SUSTENTABILIDADE E SEUS DIFERENTES ENFOQUES: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.17365
    João Luiz HOEFFEL, Jussara Christina REIS
    124-151

  • A ESTÉTICA NA VISÃO TRANSDISCIPLINAR

    DOI: https://doi.org/10.5216/teri.v1i2.17368
    Heloisa Helena da Fonseca LEÃO
    152-163

TRADUÇÃO