EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, APRESENTAÇÃO

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Resumo

Passados mais de meio século de um tempo de pura dor e intensa opressão, trazemos na epígrafe desta apresentação, um fragmento da música Apesar de você, de Chico Buarque, pois, diante de um tempo que não pode ser esquecido, hoje é um outro dia e ainda que muito não foi feito para punir torturadores e fazer justiça, divulgar e problematizar a temática da ditadura é essencial e necessário.

Assim, após seis décadas do golpe militar, a Revista Inter-Ação, compromissada com a divulgação das ciências da educação, em especial temas de direitos humanos, publica no ano de 2024, volume 49, um número especial em formato de Dossiê intitulado: Educação, Democracia e Estado Autoritário: 60 Anos do Golpe Militar no Brasil, que tem por objetivo proporcionar debates no campo de pesquisas em educação, referente aos sessenta anos do golpe militar no Brasil. Sabemos o quanto os lugares de ensino, de produção do conhecimento, de confrontos, de rebeldias e de lutas pela democracia foram espaços atacados, violentados e perseguidos do início ao fim pelos algozes da ditadura militar.  

Publicamos este dossiê, com artigos de pesquisadoras e pesquisadores de todo o Brasil, apontando a diversidade de temas contemplados. Um mosaico educacional que foi interrompido e atravessado pela brutalidade do Estado militar, mas somou reações, histórias e memórias que, confrontadas sobre distintas teorias, conseguem dialogar com o tempo passado e presente.

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Biografia do Autor

Diane Valdez, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, divaldez@ufg.br

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás

Miriam Fábia Alves, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, miriamfabia@ufg.br

Doutora em Educação pela UFMG- Universidade Federal de Minas Gerais (2007), mestre em Educação pela UFG- Universidade Federal de Goiás (2000), Licenciada em História pela UEG - Universidade Estadual de Goiás (1992). Realizou Estágio Pós-Doutoral na Universidade de Sevilha, na Espanha, no ano de 2018, e na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), no ano de 2023. Professora Titular na Faculdade de Educação/UFG. Coordenadora do Grupo de Estudos e pesquisas em Políticas Educacionais e Juventude (GEPEJ) e da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME). É Presidenta da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Editora Chefe da Revista Iner-Ação.

Karine Nunes de Moraes, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, karine_ufg@ufg.br

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1998), mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2013). Atualmente é sócia da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, da Associação Nacional de Política e Administração da Educação e da Anfope. É professora adjunta da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Goiás. Atua como professora orientadora no Programa de Pós-Graduação em Educação/FE/UFG. É editora adjunta da Revista Inter-Ação.

Rodrigo Gouvêa Rodrigues, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, rodrigogouvea@ufg.br

É Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (PPGE/FE/UFG). Possui Mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2018), 2 Licenciatura em Letras/Inglês e suas respectivas literaturas pelo programa PARFOR (UFMT/Sinop, 2016),  Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Sinop (2012), Licenciatura em Computação pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2010). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal de Goiás (UFG/Goiânia), lotado na Faculdade de Educação (FE) e atuando como Editor Administrativo da Revista Inter-Ação.

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Publicado

2024-09-02

Como Citar

VALDEZ, D.; ALVES, M. F.; MORAES, K. N. de; RODRIGUES, R. G. EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, APRESENTAÇÃO. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 49, n. ed.especial, p. I-VII, 2024. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/80389. Acesso em: 14 nov. 2024.

Edição

v. 49 n. ed.especial (2024): EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E ESTADO AUTORITÁRIO: 60 ANOS DO GOLPE MILITAR NO BRASIL

Seção

Expediente

Licença

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