Lo periódico Arte da Cena tiene como punto de partida conceptual una perspectiva policéntrica y dialógica entre los campos de estudio de la escena, circunscrita dentro del ámbito específico del área del arte, en perspectivas verticales o en transversalidad en relación con otras áreas del conocimiento. Tiene una revisión por pares doble ciego y no cobra tarifas de publicación. Para obtener más información, visite Acerca de la revista.
- ISSN: 2358-6060
- Año de creación: 2014
- Qualis: B3
- Lo periódico queda vinculada a la Escuela de Música y Artes Escénicas de la UFG
Mônica Veloso Borges, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Editora
Lilian Abram do Santos, Universidade Federal de Goias (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Sinvaldo Oliveira, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Suety Líbia Alves Borges, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Fernanda Cardoso da Cunha Gomes, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Gilson Ipaxi'awyga Tapirapé, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Serafin Coronel Molina, Indiana University, Bloomington, Estados Unidos da América.
Leandro Lariwana Karajá, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Alexandre Ferraz Herbetta, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Tulio Rojas, Universidade Nacional da Colômbia (UNAL), Bogotá, Colômbia, Colômbia.
Leandro Rocha, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Kurisiri Javaé, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Silvia Krikati, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
Maria Bertely Busquet, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Cidade do México, México.
Edineia Aparecida Isidoro, Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Porto Velho, Rondônia, Brasil.
Gilson Ipaxi'awyga Tapirapé, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Cassiano Sopero Apinajé, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Augusto Curarrá Karajá, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Jonas Polino Sansão, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Gersem Baniwa, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
Antônio Carlos Serizer da Silva, Centro Estadual de Formação de Professores Indígenas (CEFPI), Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.
Angel Humberto Corbera Mori, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas, São Paulo, Brasil.
Mariano Baez Landa, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Cidade do México, México.
Vanda Pantoja, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), São Luiz, Maranhão, Brasil.
Antônio Hilário Aguilera Urquiza, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.
Nivaldo Corira’i Tapirapé, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Odair O. Giraldin, Universidade Federal do Tocantins (UFT),Palmas, Tocantins, Brasil.
Assistente Editorial
Ana Paula da Fonseca Vieira, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Ateliê Geográfico es una revista académica que tiene la intención de promover una reflexión sobre el mundo y los tiempos en su contexto. Es una publicación del Programa de Posgrado en Geografía del Instituto de Estudios Sociales y del Medio Ambiente (IESA).
Publicación semestral del Programa de Post-Grado en Geografía (Doctorado y Máster), vinculado al Instituto de Estudios Socio Ambientales (IESA). La revista, según evaluación de CAPES, está clasificada como QUALIS A1 (WebQualis).Estimados(as) autores(as), por favor, confieran las normas de publicación de Boletim Goiano de Geografia disponibles en: Directrices para los autores.
A Ciência Animal Brasileira/ Brazilian Animal Science (CAB), e-ISSN 1809-6891, é uma revista de fluxo contínuo e acesso aberto, que tem por missão a publicação de artigos científicos, na modalidade bilíngue (Inglês/Português), nas áreas de medicina veterinária, zootecnia e afins.
A revista CAB acompanha as políticas internacionais para democratização da ciência que promovem o acesso aberto ao conteúdo científico e, por isso, não está cobrando nenhuma taxa para submissão ou para publicação de artigos.
Comunicação & Informação abarca diversas temáticas, como medios y procesos culturales, ciudadanía, información, nuevas tecnologías, poder y sociedad, estudios interdisciplinarios, comunicación y divulgación científica, además de nuevas tendencias de investigación en Periodismo, Relaciones Públicas, Publicidad, Cine, Audiovisual, Ciencia de la Información y Gestión de la Información. Para más información, visite Acerca de la revista.
Hawò publica trabajos originales e inéditos resultantes de investigaciones científicas realizadas en las áreas de Antropología Social y Cultural, Antropología Biológica, Arqueología, Etnolingüística, Museología, Arte y Cultura Popular, Patrimonio Cultural, Educación y Etnohistoria, en su carácter interdisciplinario.
A História Revista pretende ser um espaço amplo de discussão acadêmica de temas históricos. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 1414-6312
- Ano de criação: 1996
- Qualis: B2
- Revista vinculada à Faculdade de História da UFG e ao seu Programa de Pós-Graduação em História.
- Contato
A International Journal on Alive Engineering Education dissemina conhecimento na área de educação em engenharia. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 2596-1152
- Ano de criação: 2013
- Qualis: B4
- Revista vinculada à Escola de Engenharia Elétrica, Mecânica e de Computação da UFG
- Contato
The Latin American Human Rights Studies (LAHRS) is an open access, online, and annual publication by the PhD Program in Human Rights of the Federal University of Goias, Brazil. This scientific periodical aims to promote the dissemination of high-quality interdisciplinary research on human rights through a double-blind peer review system, meeting international publishing standards.
- ISSN: 2763-8162
- Ano de criação: 2021
- Revista vinculada ao Programa de Pós-gradução em Direitos Humanos da UFG
Para mais informações, acesse a página "Sobre a revista", ou entre em contato.
La revista NEXUS Mathematicæ es una publicación del Instituto de Matemática y Estadística de la Universidad Federal de Goiás (IME-UFG) y tiene por finalidad reunir textos de divulgación científica en las áreas de Matemática Pura y Aplicada, Educación Matemática, Estadística y áreas afines. La revista acepta artículos científicos que pueden ser de divulgación, informes de experiencias, resúmenes de áreas/sub áreas (surveys) y también artículos de revisión. En cada volumen también será posible incluir entrevistas con profesionales destacados que tengan realizado contribuciones significativas en las áreas consideradas por la revista. Estas entrevistas serán realizadas a través de invitaciones realizadas por el comité editorial.
A revista Pensar a Prática, baseada na perspectiva do debate plural e interdisciplinar na produção do conhecimento científico, publica artigos pertinentes ao campo acadêmico-científico da Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, em seus aspectos pedagógicos, históricos, socioculturais e filosóficos. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 1980-6183
- Ano de criação: 1998
- Qualis: B2 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada à Faculdade de Educação Física e Dança da UFG.
- Contato
| Pesquisa Agropecuária Tropical (PAT - e-ISSN 1983-4063) es una revista periódica científica publicada por la Escola de Agronomia e Engenharia de Alimentos/ Universidade Federal de Goiás, Brasil, que surgió de la necesidad de registrar y difundir resultados de investigaciones pioneras desarrolladas en la región central de Brasil, sobre todo en el área de las Ciencias Agrarias. Así, desde 1971, ha venido desenvolviendo un papel relevante en la divulgación de innovaciones científicas que determinan la solución de las actividades agropecuarias en esta región. Es por eso, que la misión de la revista PAT sea la de "promover y apoyar el desarrollo de la investigación agrícola en los trópicos". |
A Revista Philósophos possui como objetivo publicar material bibliográfico e argumentativo na área de filosofia e promover o debate filosófico. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 1982-2928
- Ano de criação: 1996
- Qualis: A2 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFG.
- Contato
A [REEC] Revista Eletrônica de Engenharia Civil publica artigos em todas as áreas da engenharia civil, arquitetura e engenharia ambiental com especial ênfase em originalidade e relevância técnica e científica. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 2179-0612
- Ano de criação: 2009
- Qualis: B3 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada à Escola de Engenharia Civil e Ambiental da UFG.
- Contato
La Revista da Faculdade de Direito da UFG publica investigaciones en derecho y áreas afines. Para obtener más información, visite Acerca de la revista.
- ISSN: 0101-7187
- Año de creación: 1980
- Qualis: B2 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada à Facultad de Derecho de la UFG.
- Contacto
A Revista de Economia do Centro-Oeste publica nas áreas de Ciências Econômicas e afins. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 2447-231X
- Ano de criação: 2014
- Qualis: B2 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada ao Curso de Ciências Econômicas da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas da UFG.
- Contato
A Revista de Patologia Tropical/Journal of Tropical Pathology dissemina conhecimentos no campo dos agentes e vetores de doenças transmissíveis nos seres vivos e suas consequências na saúde pública. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 1980-8178
- Ano de criação: 1971
- Qualis: B4 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada ao Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública da UFG. e à Sociedade Brasileira de Parasitologia
- Contato
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Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS)
SCOPUS
Diretório de Jornais de Acesso Aberto (DOAJ)
O periódico eletrônico Revista de Teoria da História [rth] [ISSN 2175- 5892], criado em 2009, é uma publicação oficial vinculada à Faculdade de História e ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás [UFG]. A [rth] também é associada à Sociedade Brasileira de Teoria da História e História da Historiografia [SBTHH] e à International Network for Theory of History [INTH]. No ano de 2022, a [rth] foi classificada com o estrato A3 pelo portal Webqualis.
Preocupada com as questões próprias da Teoria da História, a Revista objetiva a produção de mais um foro para o debate científico como local de discussão de temas atuais que fomentem a reflexão sobre o que fazem os historiadores quando fazem história hoje.
La Revista Contabilidad e Innovación (RCI), ISSN 2764-3336, pertenece a la Universidad Federal de Goiás y es gestionada por el Laboratorio de Contabilidad, Innovación y Sociedad (LACIS/UFG). RCI fue fundada en 2021 y publicará investigaciones científicas permanentes, sin restricciones y gratuitas con potenciales impactos teóricos, prácticos y sociales.
Información general
-ISSN: 2764-3336
- Año de creación: 2021
- Web Qualis: (aún no evaluado)
- Prefijo DOI: 10.56000
- Editorial Universidad Federal de Goiás
- Revista vinculada a la Facultad de Administración, Ciencias Contables y Ciencias Económicas - FACE
- Revista gestionada por el Laboratorio de Contabilidad, Innovación y Sociedad (LACIS/UFG)
- Contacto: rci.face@ufg.br
La Revista Electrónica de Enfermería (REE) es un periódico de acceso abierto, gratuito y trimestral, destinado a la divulgación arbitrada de la producción científica en el área de las ciencias de la salud con énfasis en Enfermería, de autores brasileros y de otras nacionalidades.
La revista Inter-Ação publica gratuitamente trabajos resultantes de estudios teóricos e investigaciones sobre educación, abarcando las siguientes líneas de investigación: Educación, trabajo y movimientos sociales; Estado, políticas e historia de la educación; Cultura y procesos educativos; Formación, profesionalización docente y prácticas educativas; Fundamentos del proceso educativo. Los artículos y reseñas reciben el DOI (Digital Object Identifier). Para más información, visite Acerca de la Revista.
- ISSN: 1981-8416
- Año de creación: 1975
- Qualis: A2 (cuatrienio 2017-2020)
- Revista vinculada a la Facultad de Educación de la UFG y a su Programa de Posgrado en Educación.
- Contacto
A Revista Jatobá (ISSN: 2675-1119) é uma publicação vinculada ao Programa de Pós Graduação Projeto e Cidade e à Faculdade de Artes Visuais no campus Samambaia, na Universidade Federal de Goiás - UFG, e tem início no primeiro semestre de 2019 com sua edição exclusivamente em formato online.
A Revista Jatobá dedicará ao debate regional, nacional e internacional no campo do PLANEJAMENTO, PROJETO, TEORIA, HISTÓRIA E CRÍTICA em Arquitetura e Urbanismo buscando a multidisciplinaridade e a interdisciplinaridade entre os campos do conhecimento da geografia, história, ciências sociais e ambientais, às engenharias, às artes e à filosofia com ênfase na originalidade. A revista ainda visa à promoção e incentivo à investigação e a criação de redes de cooperação no país e no exterior. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 2675-1119
- Ano de criação: 2019
- Qualis: B2 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada à Faculdade de Artes Visuais e ao seu Programa de Pós Graduação em Projeto e Cidade
- Contato
La revista Música Hodie es una publicación del Programa de Postgrado en Música de la Universidad Federal de Goiás que pretende incentivar la producción científica y artística relacionada a la Performance Musical y sus Interfaces, Composición y Nuevas Tecnologías, Educación Musical, Música e Interdisciplinaridad, Musicoterapia, Lengua Sonora e Intersemiosis, Musicología. Fue creada en 2001, publicando ininterrumpidamente hasta 2018 dos cifras al año, y en 2019 adoptó el sistema de flujo continuo con un volumen anual. Utiliza el sistema de evaluación doble blind-review, de identificación de autores (ORCID) y de artículos (DOI) y pasa por el tamiz de Similarity Check. En su política editorial las Buenas Prácticas recomendadas por el Portal de Periódicos de la UFG, por la Asociación Brasileña de Editores Científicos (ABEC) y la Scientific Electronic Library Online-SciELO.
A Revista Polyphonía promove a discussão acadêmica sobre o Ensino na Educação Básica, por meio da divulgação de ensaios, pesquisas e experiências pedagógicas. Para mais informações, acesse Sobre a revista. - ISSN: 2236-0514 - Ano de criação: 2002 - Qualis: A3 (quadriênio 2017-2020)- Revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da UFG . - Contato
A Revista Signos Geográficos - Boletim NEPEG de Ensino de Geografia tem como objetivo a difusão de conhecimentos sobre Ensino de Geografia por meio da publicação de ensaios teóricos e artigos científicos resultantes de investigações de pesquisadores de instituições científicas de reconhecido mérito técnico-acadêmico a fim de contribuir com as discussões desta temática e, assim, fomentar o desenvolvimento da Geografia Escolar. Para mais informações, acesse Sobre a revista
- ISSN: 2675-1526
- Ano de criação: 2019
- Qualis Capes 2017-2020: B4
- Revista do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Geográfica vinculada ao Instituto de Estudos Socioambientais e ao seu Programa de Pós-Graduação em Geografia
- Contato
A Revista Sinalizar publica temas como: Linguística das línguas de sinais e da Libras, Tradução e Interpretação entre as línguas de sinais e entre línguas orais e linguas de sinais, Escrita de Sinais, ELiS (Sistema Brasileiro de Escrita de Sinais), Literatura Surda, Literatura para surdos, Ensino-Aprendizagem de línguas para/por surdos, Educação de Surdos e temas afins no campo das ciências humanas e temas afins no campo das ciências humanas. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 2448-0797
- Ano de criação: 2016
- Qualis: B1 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada ao Curso de Letras: Libras e ao Curso de Letras: Tradução e Interpretação em Libras/Português da Faculdade de Letras da UFG.
- Contato
La Revista Terceiro Incluído (ISSN: 2237-079X) es una revista de acceso libre y flujo continuo vinculada a la Universidade Federal de Goiás (UFG), que acepta la presentación de artículos interdisciplinarios. Clasificada por el sistema Qualis-Periódicos, la revista abarca las áreas de Geografía, Historia, Sociología, Ciencias Agrarias, Ciencias Ambientales, Enseñanza, Educación y Salud Colectiva.
Para enviar una presentación, consulte las Directrices para Autores y la Plantilla de la Revista.
Revista UFG publica de forma multidisciplinar en las áreas de conocimiento a saber: Educación, Docencia, Interdisciplinariedad, Comunicación, Derechos Humanos y Justicia, Cultura, Medio Ambiente, Salud, Tecnología y Producción, Trabajo, Letras, Lingüística y Literatura.
Para obtener más información, visite Acerca de la revista.
- ISSN: 2179-2925
- Año de creación: 1997
- Qualis (CAPES / Brasil): B1
- Revista vinculada a la Oficina de Extensión y Cultura de la UFG
- Contacto
A Signótica publica trabalhos de cunho teórico ou aplicado nas áreas de Letras e de Linguística. Para mais informações, acesse Sobre a revista.
- ISSN: 0103-7250
- Ano de criação: 1987
- Qualis: B1 (quadriênio 2017-2020)
- Revista vinculada ao Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da UFG.
- Contato
Sociedade e Cultura es la revista de investigación y debates en ciencias sociales editada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Goiás. Es afiliada a los programas de posgrado en Antropología Social, Ciencia Política y Sociología de la FCS/UFG.
A Revista Visualidades é uma publicação de demanda contínua do Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual da Universidade Federal de Goiás, com um volume por ano. Seu objetivo é a publicação e divulgação de trabalhos originais e inéditos – em português, espanhol, inglês e francês – que tratam de questões relativas à cultura, arte, visualidades e educação, sob a forma de artigos, dossiês, entrevistas, ensaios visuais e resenhas.
