v. 11 n. 2 (2008)

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Publicado: 2008-10-01

Editorial

  • EDITORIAL

    Ari Lazzarotti Filho, Valéria Maria Chaves Figueiredo, Ana Márcia Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.4884

Seção Temática

  • INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

    Alvaro Rego Millen Neto, T.J. Cardoso Silva
    105 - 113
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3607

  • O QUE OS BEBÊS SABEM? UM MODO DIRENENCIADO DE PENSÁ-LOS

    Gerson Carneiro de Farias
    115 - 124
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.2396

  • DILEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, DIANTE DO PARADIGMA DA INCLUSÃO

    Régis Henrique dos Reis Silva, Sônia Bertoni Sousa, Maria Helena Candelori Vidal
    125 - 135
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.1793

Seção Livre

  • ACERCA DA VIOLÊNCIA POR MEIO DO FUTEBOL NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RETRATOS DE UMA PRÁTICA E SEUS DILEMAS

    Beatriz Staimbach Albino, Cristiane Camila Zeiser, Jaison José Bassani, Alexandre Fernandez Vaz
    139 - 147
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3111

  • CAMINHOS DE PESQUISA: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO ALEGRE SOBRE O TRABALHO COLETIVO

    Fabiano Bossle, Vicente Molina Neto
    149 - 158
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.2906

  • O TRABALHO PEDAGÓGICO COMO REFERÊNCIA PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    Giovanni Frizzo
    159 - 167
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3535

  • RECUPERANDO CONTRIBUIÇÕES PARA ENTENDER O PROCESSO DE DETECÇÃO DO TALENTO DESPORTIVO.

    João Paulo Borin, Aguinaldo - Gonçalves
    169 - 178
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3272

  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO PERMANENTE DA POLÍTICA CURRICULAR

    Márcia Rejane Vieira Guimarães
    179 - 187
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.1464

  • O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPAÇO FÍSICO EM QUESTÃO

    Marcia Silva Damazio, Maria Fatima Paiva Silva
    189 - 196
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3590

  • ETERNAMENTE JOVEM: CORPO MALHADO, FICÇÃO TELEVISUAL E IMAGINÁRIO

    Pierre Normando Gomes da Silva, Eunice Simões Lins GOMES
    197 - 207
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.1795

  • EDUCAÇÃO FÍSICA, SER PROFESSOR E PROFISSÃO DOCENTE EM QUESTÃO

    Zenólia Christina Figueiredo, Erineusa Maria da Silva, Nelson Figueiredo de Andrade Filho, Rosângela da Conceição Loyola, Fabíola Borel Marques, Renata Guisso de Oliveira, Merielle Solares de Araújo, Simone Gonçalves de Almeida, Valéria Matedi Bufon
    209 - 218
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.3407

Seção de Resenhas