Sabota, Barbra, Brasil
-
Revista Polyphonía v. 34 n. 1 (2023): Dossiê Educação e Diversidades: interfaces com a inclusão escolar - Dossiê Educação e Diversidades: Interfaces com a Inclusão Escolar
Letramentos à flor da pele: Construções de sentido de uma mulher negra sobre vivências (em) e leituras (sobre) uma sociedade racista
Resumo PDF -
Revista Polyphonía v. 16 n. 1 (2005) - Artigos
O professor de Leitura em Língua Estrangeira e a Aprendizagem Colaborativa
Resumo PDF -
Revista Polyphonía v. 21 n. 1 (2010) - Artigos
A utilização de diários dialogados na formação universitária de professores de Inglês: um convite à reflexão
Resumo PDF -
Revista Polyphonía v. 21 n. 1 (2010) - Resumos de trabalhos acadêmicos
Estágio supervisionado de LE: um estudo de caso sobre a formação universitária de professores de Inglês na UFG
Resumo PDF -
Revista Polyphonía v. 30 n. 2 (2019): Dossiê Tecnologias digitais e ensino na educação básica - Dossiê: Tecnologias digitais e ensino na educação básica
Quer brincar de charadas? Possibilidades de uso do jogo CharadesApp para ampliação e prática lexical de repertórios em língua inglesa
Resumo PDF
