Vol. 1 (2019)

Publié-e: 2019-06-06

Editorial

Editorial

5

Artigos

AFINAL, PARA QUEM SERVE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO?

Alcinéia de Souza Silva

17
- pdf (Português (Brasil))
CARTOGRAFIA ESCOLAR E PENSAMENTO ESPACIAL

Rosangela Doin de Almeida

17
- pdf (Português (Brasil))
HABITAR UMA PAISAGEM “VELHA”: A FOTOGRAFIA COMO LINGUAGEM DA PESQUISA E DO ENSINO DA GEOGRAFIA

Pablo Sebastian Moreira Fernandez

20
- pdf (Português (Brasil))
RECONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA E CONTROLE SIMBÓLICO: SUBSÍDIOS PARA CONTINUAR PENSANDO SOBRE O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA ESCOLA

Daniel Luiz Stefenon

17
- pdf (Português (Brasil))
A GEOGRAFICIDADE DO COTIDIANO COMO CATEGORIA CIENTÍFICO-DIDÁTICA PARA ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA

Adriana Maria Andreis

19
- pdf (Português (Brasil))
FOTOGRAFIAS, GEOGRAFIAS E ESCOLA

Wenceslao Machado de Oliveira Júnior

15
- pdf (Português (Brasil))
SOBRE OS FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR

Enio Serra

17
- pdf (Português (Brasil))
OUTRAS IMAGINAÇÕES ESPACIAIS: TENSÕES E DESESTABILIZAÇÕES NA GEOGRAFIA ESCOLAR

Flaviana Gasparotti Nunes

13
- pdf (Português (Brasil))
JUVENTUDES E ENSINO DE GEOGRAFIA: SUJEITOS, ESPAÇOS E SENTIDOS

Shirley Alves Viana Vanderlei, Carolina Machado Rocha Busch Pereira

21
- pdf (Português (Brasil))
GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO: UMA NARRATIVA E UM ENSAIO

Dirce Maria Antunes Suertegaray

16
- pdf (Português (Brasil))
INERCIAS COGNITIVAS Y CULTURALES COMO OBSTÁCULOS PARA LA TRANSICIÓN HIDROLÓGICA, UNA PROPUESTA FORMATIVA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Agustín Cuello Gijón

19
- pdf (Español (España))
A DIDÁTICA DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL

Claudivan Sanches Lopes

17
- pdf (Português (Brasil))
AS CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA PEIRCEANA À ANÁLISE SÍGNICA DA CARTOGRAFIA TÁTIL

Flávia Gabriela Domingos Silva, Míriam Aparecida Bueno

20
- pdf (Português (Brasil))
RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO E A TEORIA DO RECONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

Sonia Maria Vanzella Castellar

20
- pdf (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, DISTINÇÕES E RELAÇÕES EM BUSCA DE ESTRANHAMENTOS

Nelson Rego, Roselane Zordan Costella

15
- pdf (Português (Brasil))
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y FORMACIÓN CIUDADANA: UNA MIRADA DESDE EL ESPACIO VIVIDO

Fabián Araya Palacios, Sandra Álvarez Barahona

18
- pdf (Español (España))
CONSTRUÍMOS UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA A CIDADANIA PARTICIPATIVA. O CASO DO PROJETO NÓS PROPOMOS!

Sérgio Claudino, Xosé Manuel Souto

16
- pdf (Português (Brasil))
AS PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: PARA ONDE DEVEMOS IR?

Jerusa Vilhena de Moraes

16
- pdf (Português (Brasil))
LA GEOGRAFIA Y LOS TEMAS TRANSVERSALES: NOVEDADES CURRICULARES, INNOVACIONES PEDAGOGICAS Y PRACTICAS DOCENTES

María Victoria Fernández Caso, Raquel Gurevich

20
- pdf (Português (Brasil))

Vol. 1 (2019)

Editorial

Editorial

Artigos

AFINAL, PARA QUEM SERVE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO?

CARTOGRAFIA ESCOLAR E PENSAMENTO ESPACIAL

HABITAR UMA PAISAGEM “VELHA”: A FOTOGRAFIA COMO LINGUAGEM DA PESQUISA E DO ENSINO DA GEOGRAFIA

RECONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA E CONTROLE SIMBÓLICO: SUBSÍDIOS PARA CONTINUAR PENSANDO SOBRE O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA ESCOLA

A GEOGRAFICIDADE DO COTIDIANO COMO CATEGORIA CIENTÍFICO-DIDÁTICA PARA ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA

FOTOGRAFIAS, GEOGRAFIAS E ESCOLA

SOBRE OS FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR

OUTRAS IMAGINAÇÕES ESPACIAIS: TENSÕES E DESESTABILIZAÇÕES NA GEOGRAFIA ESCOLAR

JUVENTUDES E ENSINO DE GEOGRAFIA: SUJEITOS, ESPAÇOS E SENTIDOS

GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO: UMA NARRATIVA E UM ENSAIO

INERCIAS COGNITIVAS Y CULTURALES COMO OBSTÁCULOS PARA LA TRANSICIÓN HIDROLÓGICA, UNA PROPUESTA FORMATIVA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

A DIDÁTICA DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL

AS CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA PEIRCEANA À ANÁLISE SÍGNICA DA CARTOGRAFIA TÁTIL

RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO E A TEORIA DO RECONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, DISTINÇÕES E RELAÇÕES EM BUSCA DE ESTRANHAMENTOS

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y FORMACIÓN CIUDADANA: UNA MIRADA DESDE EL ESPACIO VIVIDO

CONSTRUÍMOS UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA A CIDADANIA PARTICIPATIVA. O CASO DO PROJETO NÓS PROPOMOS!

AS PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: PARA ONDE DEVEMOS IR?

LA GEOGRAFIA Y LOS TEMAS TRANSVERSALES: NOVEDADES CURRICULARES, INNOVACIONES PEDAGOGICAS Y PRACTICAS DOCENTES

Faire une soumission

Renseignements

nepeg

PPGeo

indexadores

Indexadores