v. 2 n. 1 (2017): Revista Sinalizar

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Publicado: 2017-07-14

Artigos

  • Processos produtivos de sinais nocionalmente Nomes na libras

    Hildomar José Lima
    6-23
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v1i1.47164

  • Os contos literários infantis como recurso didático na construção do imaginário do aluno surdo

    Wanuse Souza Lopes
    24-34
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.36158

  • Direitos humanos à educação: surdos na escola

    Marcus Vinicius Alves Galvão, Christiane de Holanda Camilo
    35-50
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.45943

  • Os dicionários da língua brasileira de sinais e suas contribuições

    Vilma Rodrigues Cardoso
    51-66
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.46235

  • A língua de sinais e o guia-intérprete como mediador na educação da pessoa com surdocegueira

    Wolney Gomes Almeida, Jeremias Barreto Souza
    67-87
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.45783

  • Língua brasileira de sinais: uma reflexão acerca da relação entre assimetria de informação e bem estar

    Leydiane Ribeiro Duarte, Priscila Casari
    88-95
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.41802

  • Projeto dicionário Deit-Libras em Elis : Análise da ELis

    Mariângela Estelita Barros, Leandro Andrade Fernandes
    96-109
    DOI: https://doi.org/10.5216/rs.v2i1.38558

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