Revista Signos Geográficos

Artigos

• Teacher education in Geography: possible pathways between university and school in the Baixo Jaguaribe microregion - CE

  Francisco Lucas Melo Freire, Camila da Silva Pereira, Francisca Elizonete de Souza Lima

  1-26

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• TRENDS IN PEDAGOGICAL PRACTICES AND STRATEGIES IN RESEARCH ON PHYSICAL-NATURAL COMPONENTS

  Liz Cristiane Dias, Alexandra Luize Spironello, Rosangela Lurdes Spironello

  1-22

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• O uso de jogos como recurso didático para o estudo do conceito de paisagem

  Natália Karoline Cândido Salvador, Priscylla Karoline de Menezes

  1-21

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• O ensino de Geografia na fronteira: concepções e práticas docentes em Livramento-Rivera

  Marcos Irineu Klausberger

  1-20

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• Etnogeomorfologia e ensino de Geografia: estado do conhecimento entre pesquisas brasileiras

  Maria Clara Franco Sousa, Carla Juscélia

  1-26

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• THE LANGUAGE IN THE MOBILIZATION OF GEOGRAPHICAL REASONING

  Luciana Serelli Macêdo Aranha, Valéria de Oliveira Roque Ascenção

  1-21

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• VISTA DESDE UNA ACERA: INTERPRETED FROM CULTURAL DIALECTICS AND HUMAN GEOGRAPHY

  Kevin Julian Cuitiva Fautoque, Mario Fernando Hurtado Beltrán

  1-19

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• THE BODY AS A GEOGRAPHICAL IN THE CREATION OF CHARACTERS: BIOGRAPHIZATION OF YOUNG STUDENTS

  Stalin Braga de Lima, Bruno Xavier Silveira

  1-21

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• TEACHING OF GEOGRAPHY: THEORETICAL-METHODOLOGICAL ELEMENTS FOR BASIC EDUCATION

  Daniel Rodrigues Silva Luz Neto

  1-24

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• TEACHING GEOGRAPHY, EVERYDAY PROBLEMS AND WE PROPOSE! PROJECT

  Hugo de Carvalho Sobrinho, Cristina Maria Costa Leite

  1-20

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• The process of teaching and learning Geography with digital city simulation games

  Dra. Solange Francieli Vieira, Dra. Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes

  1-20

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• POSTGRADUATE IN GEOGRAPHY IN BRAZIL: LINES OF RESEARCH IN “GEOGRAPHY TEACHING”

  Éliton Paulo Novais, Antonio Carlos Castrogiovanni

  1-17

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• ETHNIC-RACIAL RELATIONS IN GEOGRAPHY TEACHING: AN EXPERIENCE WITH THE AFRO-GEOGRAPHIC ALMANAC

  Eder Alonso Castro, Marcia Augusta dos Santos

  1-27

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• WE NEED TO TALK ABOUT THE CONTENT IN GEOGRAPHY TEACHING

  Patrícia Assis da Silva Ribeiro, Jackson Junio Paulino de Morais, Raquel Augusta Melilo Carrieri, Valéria de Oliveira Roque Ascenção

  1-21

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• THE TEACHING OF GEOGRAPHY IN THE IMPLEMENTATION PROCESS OF THE NEW HIGH SCHOOL: DIRECTIONS AND CHALLENGES

  Armstrong Miranda Evangelista, Leide Dayane da Silva Araujo

  1-20

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