PENSAMIENTO ESPACIAL Y RAZONAMIENTO GEOGRÁFICO: APROXIMACIONES Y DISTANCIAS

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir posibles aproximaciones y distancias entre el Pensamiento Espacial y el Razonamiento Geográfico. Para ello, apoyándonos en una investigación documental, buscamos contrastar las comprensiones del Pensamiento Espacial, presentes en el Learning to Think Spatially: GIS as a Support System in the K-12 Curriculum (NRC, 2006), y las investigaciones brasileñas dedicadas a identificar los componentes y movimientos intelectuales involucrados en el Razonamiento Geográfico. El razonamiento geográfico es una forma única de pensar sobre la ciencia geográfica. Consideramos que el sujeto moviliza este razonamiento al operar con los conceptos fundantes de la Geografía – Escala, Espacio, Tiempo y Proceso y el trípode metodológico – localizar, describir e interpretar, en la interpretación de una determinada situación geográfica. Es a través del Razonamiento Geográfico que es posible explicar por qué las cosas están donde están, por qué ocurre un fenómeno determinado en un lugar determinado, por qué el mismo fenómeno ocurre de manera diferente o similar en diferentes lugares.