v. 7 (2022): Revista Articulando e Construindo Saberes

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Publicado: 2022-10-14

Artigos

  • Educación intercultural construida desde abajo: crítica, situada y decolonial

    Gustavo Corral
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.70281
  • La investigación una nueva dimensión en la formación de indígenas docentes

    Esteban Rodríguez Bustos
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.65699
  • Trajetórias de estudantes indígenas na pós-graduação: um ensaio falado em múltiplas vozes

    André Marques Nascimento, Caetano Tserenhi'ru Moritu, Eneida Brupahi Xerente
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.71477
  • Feminismo Decolonial Indígena e a Educação Profissional Tecnológica Brasileira de Meninas e Mulheres Indígenas

    Claudionor Renato da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.69608
  • Estratégias de descolonização do conhecimento escolar em contextos da cultura ayuuk

    Enrique Francisco Antonio
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.65694
  • Educar en pandemia: aprendizaje situado en las milpas educativas

    Stefano Claudio Sartorello
    DOI: https://doi.org/10.5216/racs.v7.72033