Tai Chi de Zhao Xiaosheng

revisitando o significado e acréscimo do I Ching na contemporaneidade da semântica da música chinesa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/mh.v23.75844

Palavras-chave:

Zhao Xiaosheng, piano solo, Tai Chi, I Ching, yin-yang

Resumo

A implementação da política de Reforma e Abertura da China em 1978 deu origem à música new wave chinesa, com uma forma idiossincrática de rebeldia, individualidade e inovação que trouxe uma ruptura na nova música chinesa do passado. Neste artigo, focamos em uma obra representativa para solo de piano, Tai Chi (1987), do compositor Zhao Xiaosheng, que explorou a antiga filosofia chinesa I Ching e a forma musical Tang Daqu da Dinastia Tang usando a teoria do conjunto de classe de notas de Allen Forte. Analisamos como Zhao empregou a sonata ocidental e o chinês Tang Daqu para refletir o dualismo yin-yang, com base na declaração do compositor na entrevista, nas análises dos pesquisadores e nas sugestões dos autores. Ao decodificar as permutações de classes de notas que correspondem aos 64 hexagramas do I Ching, a lógica matemática torna-se a principal forma de combinar o I Ching com a música serial. No entanto, a compatibilidade entre a expressão musical e os comentários dos hexagramas não se reflete no Tai Chi de piano solo. Assim, discutimos o emaranhado de uma formação de identidade composicional baseada em elementos contraditórios da cultura musical tradicional chinesa e da música erudita ocidental, com questões sobre o acréscimo e autenticidade na contemporaneidade e musicalização do antigo I Ching.

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Biografia do Autor

Ke Xue, Nanjing Xiaozhuang University, Nanjing, Jiangsu Province, China, shengguadanzi@163.com

Xue Ke. Ph.D., Associate Professor at Faculty of Music, Nanjing Xiaozhuang University. Her research interest includes Chinese contemporary music, Chinese piano music, and performance practice. Her publication includes Zhao Xiaosheng’s piano compositions, Zhao Xiaosheng’s Tai Chi composition system, and Chinese contemporary piano music.

Fung Ying Loo, Universiti Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia, loofy@um.edu.my

Loo Fung Ying. Ph.D., Associate Professor at the Department of Music, Faculty of Creative Arts, Universiti Malaya. Her research interest includes performance practice, cultural musicology, and musical theatre. Her publication includes Malaysian Chinese music, Taichi and its application on piano playing skills, and musical theatre.

Fung Chiat Loo, Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor Darul Ehsan, Malaysia, fungchiat@hotmail.com

Loo Fung Chiat. Ph.D., Associate Professor at the Department of Music, Faculty of Human Ecology, Universiti Putra Malaysia. Her research interest includes piano performance practice and musical theatre. Her publication includes performance practice on Messiaen and Malaysian musical theatre.

Xiaohang Wang, Nanjing Vocational University of Industry Technology, Nanjing, Jiangsu Province, China, wangxiaohang2011@163.com

Wang Xiao Hang. Ph.D., Associate Professor at School of Arts and Design, Nanjing Vocational University of Industry Technology. His research interest includes Chinese historical and political study, Chinese music culture, and audio frequency analysis of modern piano music.

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Publicado

2023-10-13

Como Citar

XUE, K.; LOO, F. Y.; LOO, F. C.; WANG, X. Tai Chi de Zhao Xiaosheng: revisitando o significado e acréscimo do I Ching na contemporaneidade da semântica da música chinesa. Música Hodie, Goiânia, v. 23, 2023. DOI: 10.5216/mh.v23.75844. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/75844. Acesso em: 17 abr. 2024.

Edição

Seção

Artigos