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Vol. 17 No. 1 (2012)
Vol. 17 No. 1 (2012)
Publié-e:
2012-06-30
Artigos
Por uma história rizomática : apontamentos teórico-metodológicos sobre a prática de uma cartografia - doi: 10.5216/hr.v17i1.21688
Cleusa Maria Gomes Graebin, Danielle Heberle Viegas
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21688
A realidade da ficção: representações da cidade de Goiânia nos contos literários e poemas - doi: 10.5216/hr.v17i1.21689
Eliézer Cardoso Oliveira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21689
Aproximaciones a la pluralidad temporal - doi: 10.5216/hr.v17i1.21691
Guadalupe Valencia Garcia
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21691
Denúncias inquisitoriais: universo mágico que se apresenta - doi: 10.5216/hr.v17i1.21692
Helen Ulhôa Pimentel
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21692
A história serial e história quantitativa no movimento dos Annales - doi: 10.5216/hr.v17i1.21693
José D’Assunção Barros
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21693
Historiografia e máquinas de guerra : a história da história como um estudo de relações de forças com breves apontamentos sobre a Escola Histórica Alemã e a Escola dos Annales - doi: 10.5216/hr.v17i1.21720
Júlio Bentivoglio
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21720
Literatura e construção da identidade - doi: 10.5216/hr.v17i1.21695
Maria de Fátima Marinho
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21695
Resenhas
SILVA, Elizete da. Protestantismo Ecumênico e Realidade Brasileira : Evangélicos Progressistas em Feira de Santana. Feira de Santana, BA: UEFS Editora, 2010.
Eduardo Gusmão Quadros
PDF (Português (Brasil))
Tradução
A institucionalização da moralidade cosmopolita : o Holocausto e os direitos humanos
Daniel Levi
PDF (Português (Brasil))
Poesia
Dulce patria
Horacio Gutiérrez
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Apresentação
PDF (Português (Brasil))
Dossier
Cinema e didática da história: um diálogo com o conceito de cultura histórica de Jörn Rüsen - doi: 10.5216/hr.v17i1.21682
Eder Cristiano Souza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21682
Ideias chave para a educação histórica: uma busca de (inter)identidades - doi: 10.5216/hr.v17i1.21683
Isabel Barca
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21683
Povo brasileiro nos livros didáticos de história republicanos: 1889-1950 - doi: 10.5216/hr.v17i1.21684
Kênia Hilda Moreira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21684
As ideias de objetividade e verdade sobre o passado presente no pensamento histórico dos jovens a partir das histórias em quadrinhos - doi: 10.5216/hr.v17i1.21685
Marcelo Fronza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21685
Cultura histórica e cultura escolar : diálogos a partir da educação histórica - doi: 10.5216/hr.v17i1.21686
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21686
A ideia de escravidão presente na narrativa de manuais didáticos de história - doi: 10.5216/hr.v17i1.21687
Rosi Terezinha Gevaerd
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v17i1.21687
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