Vol. 6 (2003)

Ver Vol. 6 (2003)
Publicado: 2006-11-15

Editorial

  • DANÇA E EDUCAÇÃO

    Anegleyce Teodoro Rodrigues, Fernando Mascarenhas
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.51

Artigos Originais

  • El Ballet Clásico y la Danza Contemporánea en la Formación Humana: Caminos para la Emancipación

    Andréa Cristhina Rufino Assumpção
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.52

  • Danza en los Ciclos de Escolarización: Aproximaciones Teóricas

    Gina Guimarães
    21-30
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.53

  • Educación Estética y Educación Física: La danza en la Formacion de profesores

    Lázaro Moreira Gomes Júnior, Lenir Miguel de Lima
    31-44
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.54

  • El Contenido Danza en Clases de Educación Física: ¿Qué Tenemos para Enseñar?

    Lívia Tenório Brasileiro
    45-58
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.56

  • DANÇA NA EDUCAÇÃO: A BUSCA DE ELEMENTOS NA ARTE E NA ESTÉTICA

    Luciana Fiamoncini
    59-72
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.16055

  • Danza en la Educación: Discutiendo Cuestiones Básicas y Polémicas

    Márcia Strazzacappa
    73-86
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.55

  • Quasar Compañía de Danza: Expresión de la Contemporaneidad en Goiás

    Paula Cristina Peixoto Ribeiro
    87-106
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.28

  • DANÇA E INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR, UM DIÁLOGO POSSÍVEL

    Rosirene Campêlo dos Santos, Valéria Maria Chaves Figueiredo
    107-116
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.16052

  • COTIDIANO E DANÇA NA PERIFERIA: REFLEXÕES PARA UMA PRÁTICA EDUCATIVA

    Thais Gomes Ferraz
    117-138
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.16053

Artigos de Revisão

  • Danza y Animación cultural: “Improvisaciones”

    Maria Inês Galvão Souza, Patrícia Gomes Pereira, Victor Andrade de Melo
    139-156
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v6i0.60

Seção de Resenhas