Creatividad y justicia social desde un enfoque de complejidad
DOI:
https://doi.org/10.5216/rp.v32i1.67394Resumen
En este trabajo se realiza una revisión teórica de las aproximaciones de la creatividad con base en la evolución de consciencia y complejidad, para luego vincular el enfoque de complejidad con las conceptuaciones de Justicia Social Redistribución, Reconocimiento y Representación. Seguidamente, se realiza una aplicación de las investigaciones propias y ajenas en el contexto escolar, centrando la discusión en las características de escuelas que trabajan por y para la Justicia Social, como los parámetros que distinguen a las Escuelas Creativas. Finalmente, se ofrece algunas reflexiones para la acción enmarcado en escuelas de mayor vulnerabilidad dada la pertinencia de los tiempos de emergencia sanitaria global.Descargas
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Publicado
2021-01-19
Cómo citar
CABRERA CUEVAS, J. . Creatividad y justicia social desde un enfoque de complejidad . Revista Polyphonía, Goiânia, v. 32, n. 1, p. 118–138, 2021. DOI: 10.5216/rp.v32i1.67394. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/67394. Acesso em: 19 dic. 2024.
Número
Sección
Dossiê Escola, Complexidade e Justiça Social
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