To be a Teacher! forum
a continuous training space for teachers at ICB/UFG
DOI:
https://doi.org/10.5216/revufg.v18i22.51694Abstract
This article is an experience report of an extension project carried out in and by professors of the Institute of Biological Sciences (ICB) of the Federal University of Goiás (UFG) called “Forum to be a teacher! Reflections on the formation process in the graduation in Biological Sciences” and aims to expose the motivations, the organization of activities, the dissemination process and a synthesis/evaluation of the activities carried out in 2017, and also on the horizon, the discussion about teacher formation in the current Brazilian political scenario. In 2017, four extension activities were carried out involving 10 people in the organization, six presenter and 85 participants both inside and outside the UFG. The topics chosen for the lectures were a strong point of the event, as well as the participation of the undergraduate students in Biological Sciences, responsible for almost 65% of those present in the four days of activities. However, there was still little external participation, especially of primary education teachers. Thus, for the continuity of the project, which is intended to be annual, investments in external dissemination, especially in schools, should be expanded.
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