Serviço social e extensão universitária na disputa por uma educação emancipatória
DOI:
https://doi.org/10.5216/revufg.v22.74226Resumo
O artigo discorre sobre o serviço social e a extensão universitária articulada com o ensino e pesquisa. Problematiza o lócus da extensão no projeto político-pedagógico afirmando a educação emancipadora em contraponto com a lógica verticalizada da educação opressora. A experiência concreta do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão sobre Crianças, Adolescentes e Famílias reflete o papel da Universidade na efetivação de sua função social em um contexto de desmonte da educação que afeta frontalmente as políticas desta área.
Palavras-Chave: serviço social; extensão universitária; educação emancipadora.
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