Repensando o Papel do Professor de Instrumento nas Escolas de Música Brasileiras: Novas Competências Requeridas

Autores

  • Rejane Harder

DOI:

https://doi.org/10.5216/mh.v3i1/2.19715

Resumo

Resumo não disponível.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2012-08-17

Como Citar

HARDER, R. Repensando o Papel do Professor de Instrumento nas Escolas de Música Brasileiras: Novas Competências Requeridas. Música Hodie, Goiânia, v. 3, n. 1/2, 2012. DOI: 10.5216/mh.v3i1/2.19715. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/19715. Acesso em: 21 jul. 2024.

Edição

Seção

Artigos