Educación para la Igualdad Racial: Enfrentando el Epistemicidio y el Genocidio de Negros e Indígenas en Brasil

Resumen

Históricamente, la educación ha sido un campo de lucha para los movimientos sociales brasileños, especialmente el Movimiento Negro, el cual durante décadas ha postulado que la desigualdad racial produce prohibiciones directas e indirectas al acceso y permanencia de la población negra em los espacios de educación formal.  El objetivo de este texto es reflexionar sobre las dinámicas de resistencia dentro de la educación superior brasileña, ten iendo em cuenta que el derecho a la educación, a pesar de ser irrenunciable, es susceptible de acciones políticas por parte de sectores que entienden la universidad como productora y reproductora de privilegios epistémicos, económicos y sociales. Entendien dola forma en que funciona el racismo en Brasil y lãs reverberaciones actuales del mito de la democracia racial, la apuesta es vislumbrar iniciativas para romper com el epistemicidio, develarlas premisas oficiales sobre a quiénva destinado el espacio y la educación universitaria y proponer un amplio entendimiento de la educación para la igualdad racial como una inversión em la transformación, no sólo de la universidad y los modos de producción Del conocimiento, sino también, y necesariamente, de la sociedad brasileña y sus mecanismos de aniquilación de los negros e indígenas.