RESIDENCIA AGRARIA DE LA UNB: CONVERGENCIA PRODUCTIVA Y NECESARIA DE LA REFORMA AGRARIA COM LA UNIVERSIDAD
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71974Resumen
El presente artículo pretende recuperar y reconocer la importancia de una, de las múltiples experiencias, que relacionan la reforma agraria con la universidad. Se trata del curso de especialización Residencia Agraria en la UNB, que tuvo lugar entre 2013 y 2015. El curso se centró en la formación de 35 jóvenes de asentamientos y zonas quilombolas del DF/Entorno, estimulándolos a investigar las matrices productivas de la vida en el campo, con énfasis en la Agroecología, la Cultura, la Comunicación y el Arte, la Cooperación y la Formación Humana. Estimulado por el proceso organizativo interno que implicó la participación activa de los estudiantes, el curso mostró una concepción de universidad más centrada en el diálogo y la construcción colectiva con las comunidades de los territorios investigados. Se hizo evidente un encuentro necesario y posible entre los movimientos populares y la universidad en la construcción de nuevas matrices productivas de vida en el campo que superen la lógica destructiva del agronegocio.
PALABRAS CLAVE: Educación Rural. Residencia Agraria. Universidad. Movimiento Campesino.
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