OS CÍRCULOS DE CULTURA EM GOIÂNIA: MEMÓRIAS DA CONTRIBUIÇÃO FREIREANA

Maria Margarida Machado; Cláudia Borges Costa

doi:10.5216/ia.v46ied.especial.68469

LOS CÍRCULOS DE CULTURA EN GOIÂNIA: RECUERDOS DE LA CONTRIBUCIÓN DE FREIRE

Autores/as

Maria Margarida Machado Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, mmm2404@ufg.br https://orcid.org/0000-0002-5036-4334
Cláudia Borges Costa Rede Municipal de Educação de Goiânia, Goiás, Brasil, cbc2111@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-0378-3245

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68469

Resumen

El artículo presenta la trayectoria histórica del Círculo de Cultura desarrollado en la década de 1990 por el Departamento Municipal de Educación (SME) de Goiânia-GO, a partir de los aportes de Paulo Freire. Los estudios, resultado de la investigación bibliográfica, partieron de los trabajos de Paulo Freire y de otros que investigan sobre su vida y obra, para comprender la trayectoria de los Círculos de Cultura. También se analizaron disertaciones y artículos sobre la experiencia de la educación de adultos en la secretaría. Por último, la investigación documental accedió y analizó archivos y informes en los cuadernos de campo de este proyecto de alfabetización. Las reflexiones señalan que los Círculos de Cultura se constituyeron como un importante recurso político-pedagógico para la alfabetización, que resultó ser un espacio alternativo de diálogo sobre la vida y la inserción de adultos en el proceso de alfabetización en la comunidad.

PALABRAS CLAVES: Círculos de Cultura. Paulo Freire. Alfabetización de Adultos en Goiânia. Memoria e Historia.

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Biografía del autor/a

Maria Margarida Machado, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, mmm2404@ufg.br

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, História, Política e Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Coordenadora do Projeto Centro Memória Viva – Documentação e Referência em EJA, Educação Popular e Movimentos Sociais. Bolsista Produtividade CNPq.

Cláudia Borges Costa, Rede Municipal de Educação de Goiânia, Goiás, Brasil, cbc2111@gmail.com

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília - UNB. Atualmente é Profissional da Educação Aposentada da Rede Municipal de Educação/RME de Goiânia-GO e Professora do Curso de Pedagogia na UNIALFA, membro do Grupo de Pesquisa do Centro Memória Viva- GO e do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação e Formação de Trabalhadores (NUPEEFT) do IFG e atuante do Movimento Fórum Goiano de EJA.

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Publicado

2021-10-05

Cómo citar

MACHADO, M. M.; COSTA, C. B. LOS CÍRCULOS DE CULTURA EN GOIÂNIA: RECUERDOS DE LA CONTRIBUCIÓN DE FREIRE. Revista Inter Ação, Goiânia, v. 46, n. ed.especial, p. 1242–1257, 2021. DOI: 10.5216/ia.v46ied.especial.68469. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/68469. Acesso em: 16 ago. 2024.

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Número

Vol. 46 Núm. ed.especial (2021): Paulo Freire – 100 años: las caras de una praxis humanizadora

Sección

Dossiê

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