IMPRENSA PEDAGÓGICA: O INFORMATIVO NOSSO RUMO NA OFICIALIZAÇÃO DE UMA NOVA REPRESENTAÇÃO DE MEMÓRIA EM MARINGÁ (1984 – 1987)

Daniella Domingues Alvarenga Marques; Elaine Rodrigues

doi:10.5216/ia.v45i3.64518

PRENSA PEDAGÓGICA: EL BOLETÍN NOSSO RUMO (NUESTRO CURSO) EN LA OFICIALIZACIÓN DE UNA NUEVA REPRESENTACIÓN DE MEMORIA EN MARINGÁ (1984 - 1987)

Autores/as

Daniella Domingues Alvarenga Marques Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, daniellaamarques@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-8502-9782
Elaine Rodrigues Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, elaineppeuem@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-5219-5450

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.64518

Resumen

El artículo trata sobre la prensa pedagógica. Como problema, se analizó cómo y por qué el boletín Nosso Rumo (Nuestro Curso) producido por el Departamento de Educación de Maringá lanzó el Proyecto Memoria. El marco temporal tiene a 1984 como punto de partida y se extiende hasta el año 1987. Este corte está justificado, porque durante la década de 1980, se diseñó un nuevo reclamo social, basado en los movimientos sociales. El objetivo general describe el boletín, con énfasis en el Proyecto Memoria, y respuende: cómo y por qué el material impreso entendido como Prensa Pedagógica priorizó la circulación del Proyecto Memoria. Las rutas metodológicas fueron los procedimientos historiográficos: recopilación, clasificación y análisis de los contenidos del boletín. El objetivo es colaborar para llenar los vacíos en la historia de la educación de Maringá.

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Biografía del autor/a

Daniella Domingues Alvarenga Marques, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, daniellaamarques@gmail.com

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá, Pós Graduada em Gestão e Coordenação Escolar, Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação. Atualmente trabalha como professora no Ensino Superior no curso de Pedagogia e como coordenadora pedagógica em uma instituição privada de educação básica.

Elaine Rodrigues, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, elaineppeuem@gmail.com

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (1987). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1994). Doutorado em História e Sociedade pela Unesp - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (2002). Pós-doutorado em História da Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2015). Atualmente é Coordenadora do Curso de Pedagogia Presencial e EaD da UniFCV - Centro Universitário Cidade Verde/Maringá.

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Publicado

2021-01-11

Cómo citar

MARQUES, D. D. A.; RODRIGUES, E. PRENSA PEDAGÓGICA: EL BOLETÍN NOSSO RUMO (NUESTRO CURSO) EN LA OFICIALIZACIÓN DE UNA NUEVA REPRESENTACIÓN DE MEMORIA EN MARINGÁ (1984 - 1987). Revista Inter Ação, Goiânia, v. 45, n. 3, p. 923–939, 2021. DOI: 10.5216/ia.v45i3.64518. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/64518. Acesso em: 15 ene. 2025.

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Número

Vol. 45 Núm. 3 (2020): Educação Superior, Produção do Conhecimento e Globalização

Sección

Artigos

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