UNIVERSIDADES DE CLASE MUNDIAL COMO CONCEPTO DE DISPUTAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.62191Resumen
El artículo tiene como objetivo analizar el concepto de universidades de clase mundial como objeto de disputa en el campo competitivo de la educación superior, en base a la premisa de que en el mundo globalizado su origen y consolidación ocurren tomando como referencia los estándares internacionales de calidad básicos. De naturaleza teórica, el trabajo problematiza la educación superior en la economía del conocimiento, de manera articulada a la exploración de los datos producidos por las dos clasificaciones principales que clasifican estas universidades: Clasificación académica de universidades mundiales y Clasificación mundial de universidades de Times Higher Education, publicadas, respectivamente, en años 2019 y 2020. Se concluye que el concepto de este nuevo modelo universitario considera criterios e indicadores de calidad global, pero también la acción de las otras universidades que forman parte del campo de la educación superior.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
A Inter-Ação utiliza como base para transferência de direitos a licença Creative Commons Attribution 4.0 para periódicos de acesso aberto (Open Archives Iniciative - OAI). Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.
Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
