GESTÃO PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA NEOLIBERAL OU AUTONOMIA ADMINISTRATIVA?

Valdecir Soligo; Marinez Gasparin Soligo; Adrian Alvarez Estrada

doi:10.5216/ia.v45i1.61428

GESTÃO PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA NEOLIBERAL OU AUTONOMIA ADMINISTRATIVA?

Autores/as

Valdecir Soligo Universidade Estadual do Oeste do Paraná http://orcid.org/0000-0003-2618-009X
Marinez Gasparin Soligo Universidade Estadual do Oeste do Paraná http://orcid.org/0000-0002-7561-6972
Adrian Alvarez Estrada Universidade Estadual do Oeste do Paraná http://orcid.org/0000-0002-0980-8925

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v45i1.61428

Resumen

Este estudio es parte de un proyecto donde discutimos el perfil de los administradores de escuelas públicas en el oeste de Paraná. Nuestro objetivo es presentar y debatir las pautas de gestión participativa desarrolladas em las políticas educativas del Estado de Paraná. La investigación cualitativa basada em la revisión de la literatura y el análisis de datos de los cuestionarios contextuales de Prova Brasil respondidos por los gerentes de la educación, descentralizando parte de la gestión financeira de las escuelas manteniendo la centralidade em el control de los processos

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Biografía del autor/a

Valdecir Soligo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doctorado en Educación de la Universidad de Rio dos Sinos Valley (UNISINOS); Máster en Educación por la Universidad de Passo Fundo (UPF). Licenciado en Historia y Pedagogía. Profesor Titular del Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Estatal del Oeste de Paraná (UNIOESTE) Campus Cascavel y Profesor Adjunto del Curso de Pedagoia Campus UNIOESTE Cascave, Pr.

Marinez Gasparin Soligo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Máster en Educación, Universidad Estatal de Paraná Occidental. Licenciado en Pedagogía e Historia (licenciatura). Docente de la Red Municipal de Educación.

Adrian Alvarez Estrada, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doctorado en Educación por la Universidad de São Paulo (2004). Actualmente es profesor en la Universidad Estatal de Paraná Occidental, donde enseña el Programa de Posgrado en Educación y la Pedagogía Colegiada.

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Publicado

2020-05-15

Cómo citar

SOLIGO, V.; SOLIGO, M. G.; ESTRADA, A. A. GESTÃO PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA NEOLIBERAL OU AUTONOMIA ADMINISTRATIVA?. Revista Inter Ação, Goiânia, v. 45, n. 1, p. 169–185, 2020. DOI: 10.5216/ia.v45i1.61428. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61428. Acesso em: 21 dic. 2024.

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Número

Vol. 45 Núm. 1 (2020): Dossiê Neoliberalismo e Educação: ameaças à escolarização pública e democrática

Sección

Dossiê

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