IMPRENSA PEDAGÓGICA: O INFORMATIVO NOSSO RUMO NA OFICIALIZAÇÃO DE UMA NOVA REPRESENTAÇÃO DE MEMÓRIA EM MARINGÁ (1984 – 1987)

Daniella Domingues Alvarenga Marques; Elaine Rodrigues

doi:10.5216/ia.v45i3.64518

IMPRENSA PEDAGÓGICA: O INFORMATIVO NOSSO RUMO NA OFICIALIZAÇÃO DE UMA NOVA REPRESENTAÇÃO DE MEMÓRIA EM MARINGÁ (1984 – 1987)

Autores

Daniella Domingues Alvarenga Marques Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, daniellaamarques@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-8502-9782
Elaine Rodrigues Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, elaineppeuem@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-5219-5450

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.64518

Resumo

O artigo tem como tema a Imprensa Pedagógica. Como problema, analisou-se como e porque o informativo Nosso Rumo, produzido pela Secretaria de Educação de Maringá, propôs-se a divulgar o Projeto Memória. O recorte possui como marco inicial o ano de 1984 e estende-se até 1987. Justifica-se este recorte, pois, durante a década de 1980, as reivindicações acerca da retomada da democracia no país eram bastante presentes, a publicação desse informativo figura entre essas ações, ainda que sua abrangência tenha sido localizada. Descreve-se o informativo, com destaque para o Projeto Memória, tendo como elemento norteador a resposta ao questionamento: Por que o informativo Nosso Rumo priorizou a circulação do Projeto Memória? Os procedimentos metodológicos foram: coleta, classificação e análise dos conteúdos do informativo.

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Biografia do Autor

Daniella Domingues Alvarenga Marques, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, daniellaamarques@gmail.com

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá, Pós Graduada em Gestão e Coordenação Escolar, Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação. Atualmente trabalha como professora no Ensino Superior no curso de Pedagogia e como coordenadora pedagógica em uma instituição privada de educação básica.

Elaine Rodrigues, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil, elaineppeuem@gmail.com

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (1987). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1994). Doutorado em História e Sociedade pela Unesp - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (2002). Pós-doutorado em História da Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2015). Atualmente é Coordenadora do Curso de Pedagogia Presencial e EaD da UniFCV - Centro Universitário Cidade Verde/Maringá.

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Publicado

2021-01-11

Como Citar

MARQUES, D. D. A.; RODRIGUES, E. IMPRENSA PEDAGÓGICA: O INFORMATIVO NOSSO RUMO NA OFICIALIZAÇÃO DE UMA NOVA REPRESENTAÇÃO DE MEMÓRIA EM MARINGÁ (1984 – 1987). Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 45, n. 3, p. 923–939, 2021. DOI: 10.5216/ia.v45i3.64518. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/64518. Acesso em: 7 nov. 2024.

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Edição

v. 45 n. 3 (2020): Educação Superior, Produção do Conhecimento e Globalização

Seção

Artigos

Licença

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