A EDUCAÇAO DOS SENTIDOS NA LEITURA DO ALMANACHALBUM DE SÃO CARLOS DE 1916-1917
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v14i1.8172Resumo
O objeto, o almanaque, é multifário em usos e atribuições e é tomadoaqui como meio de traduzir e educar os indivíduos na modernidade local. Essetexto tem por fi nalidade explorar o universo da leitura fotográfi ca presente noalmanach-album de 1916 - 1917 de São Carlos no que diz respeito a "educaçãodos sentidos", colocando o leitor em contato com os ditames do mundo do progressoda belle epoque cafeeira.Downloads
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Publicado
2009-11-18
Como Citar
DOIN, J. E. de M.; FONSECA, A. L.; PERINELLI NETO, H.; MELLO, R. C. de. A EDUCAÇAO DOS SENTIDOS NA LEITURA DO ALMANACHALBUM DE SÃO CARLOS DE 1916-1917. História Revista, Goiânia, v. 14, n. 1, p. 129–148, 2009. DOI: 10.5216/hr.v14i1.8172. Disponível em: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/8172. Acesso em: 22 nov. 2024.
Edição
Seção
Dossiê
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