PERCEPCIONES DE LOS USUARIOS DE CAPS SOBRE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SALUD MENTAL
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64571Palabras clave:
Salud Mental, Educación Física, PercepciónResumen
Estudio cualitativo con el objetivo de analizar las percepciones de los usuarios de Caps sobre las prácticas del grupo de educación física. Los datos se recopilaron a través de grupos focales y observaciones, y se enviaron al Análisis de contenido, basado en dimensión Salud y dimensión Sentir. Los resultados revelaron diferentes paradigmas de salud y formas de sentir, que pueden guiar las prácticas para valorar la autoestima, superar la idea de ocupar el tiempo libre, circular en otros espacios sociales, producir momentos de catarsis y equilibrio energético, y expandir el apoyo. social, teniendo la libertad como elemento guía. Para eso, también es necesario avanzar en la articulación sectorial e intersectorial, creando posibilidades en los territorios existenciales.
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