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  • O ENSINO DO ESPORTE ATRAVÉS DO JOGO: ANÁLISE, POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    João Gilberto Mattos Giusti, Larissa Rafaela Galatti, Rogério da Cunha Voser, Mario Renato Azevedo
    2017-11-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i3.40709
  • Pedagogia da natação: análise das atividades realizadas em aulas para crianças

    Júlia Mello Fiori, Flávio Antônio de Souza Castro, Luísa Beatriz Trevisan Teixeira, Rossane Trindade Wizer
    2019-08-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51934
  • O percurso categorial da natureza e da história: pertinência para os estudos sobre o ser social e sua corporeidade no âmbito da Educação Física relevance for studies on the social being and its corporeality in the scope of Physical Education

    Marcel Farias de Sousa, Edson Marcelo Hungaro
    2023-02-27
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72801
  • A INSATISFAÇÃO CORPORAL NA INFÂNCIA E INÍCIO DA ADOLESCÊNCIA

    Miguel Angelo Duarte, Rogério da Cunha Voser, José Augusto Evangelho Hernández, Cláudia Kátia Lee da Silva Goulart
    2018-03-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v21i1.42899
  • AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS: REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS QUANTITATIVOS

    Paulo Adão de Medeiros, Inês Amanda Streit, Artur Rodrigues Fortunato, Eduardo Hauser, Juliana Carla Freddi, Giovana Zarpellon Mazo
    2017-03-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i1.39397
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A Revista Pensar a Prática publica artigos pertinentes ao campo acadêmico-científico da Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, em seus aspectos pedagógicos, históricos, socioculturais e filosóficos. É editada sob a responsabilidade institucional da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás e publicada em fluxo contínuo, com ISSN (Eletrônico) 1980-6183 e ISSN (Impresso) 1415-4676, desde 1998.

Qualis: B2

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