Análisis de la construcción de la noción de Objeto Coreográfico través de la triangulación metodológica: mutabilidad, transferibilidad

Autores/as

  • Ana Margarida Medeiros Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa
  • Zélia Macedo Teixeira Universidade Fernando Pessoa

DOI:

https://doi.org/10.5216/32052

Palabras clave:

Objeto Coreográfico. Grounded analysis. Triangulación metodológica.

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo la presentación de una propuesta inusual en el mundo de las artes a partir del concepto de "objeto coreográficas" escrito por William Forsythe (FORSYTHE, 2008) originalmente estaba limitado a la danza, queremos que la clarificación y la profundización del concepto en sí mismo y su aplicación en áreas tales como las artes escénicas, diseño práctico y la producción de espacio. La presencia de uno de los autores en equipo de producción dispersa multitud permitió la combinación de varios métodos de acceso a los principales actores de esta pieza: William Forsythe y diez miembros del equipo que ha construido esta instalación. Las entrevistas granate con las técnicas de exploración de significados y experiencias, como el uso de objetos visuales y gráficos (cartel) y los objetos de vídeo. La combinación de cuatro diferentes metodologías cualitativas es el soporte de este artículo. La conclusión de la triangulación de estos diversos enfoques nos permite comprender el concepto de "objeto coreográficas" como objeto de la convergencia. Esta lección se deriva de la investigación en curso. La convergencia en el sentido de que el "objeto" es coreográfico parece darse cuenta del efecto que requiere y cómo afectan a las personas que frecuenta el espetador.

 

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Biografía del autor/a

Ana Margarida Medeiros, Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa

Designer, Licenciada pela Escola Superior de Artes e Design, é neste momento Doutoranda em Motricidade Humana, na especialidade de Dança na Universidade de Lisboa, é atualmente bolseira de investigação da FCT na área de estudos artísticos. Membro do centro de investigação INED-MD. Gestora da projectos de Investigação na ESAD Matosinhos (2011), onde relaciona campos disciplinares como o design e processos de criação na performance.

Zélia Macedo Teixeira, Universidade Fernando Pessoa

Psicóloga Clínica, Licenciada pela Univ. do Porto, Mestre em Psicologia da Educação e Doutorada em Psicologia pela Univ.do Minho. Professora Auxiliar na Faculdade de  Ciências Humanas e Sociais da Universidade Fernando Pessoa (2004), onde tem como áreas prioritárias os comportamentos aditivos, o desvio e a exclusão, as modificações corporais entre outros temas.

Citas

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Publicado

2014-12-15

Cómo citar

MEDEIROS, A. M.; TEIXEIRA, Z. M. Análisis de la construcción de la noción de Objeto Coreográfico través de la triangulación metodológica: mutabilidad, transferibilidad. Comunicação & Informação, Goiânia, Goiás, v. 17, n. 2, p. 70–82, 2014. DOI: 10.5216/32052. Disponível em: https://revistas.ufg.br/ci/article/view/32052. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2014)

Sección

Artigos

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