Perscrutando diários de aulas de matemática do estágio supervisionado da licenciatura em matemática: reorientando histórias e investigações

Autores/as

  • Marcos Antonio Gonçalves Júnior Cepae/UFG

Resumen

Tese de doutorado apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) em 2015, sob orientação do Prof. Dr. Dione Lucchesi de Carvalho.

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Biografía del autor/a

Marcos Antonio Gonçalves Júnior, Cepae/UFG

Professor de Matemática no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (Cepae) da Universidade Federal de Goiás (UFG).

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Publicado

2016-07-15

Cómo citar

GONÇALVES JÚNIOR, M. A. Perscrutando diários de aulas de matemática do estágio supervisionado da licenciatura em matemática: reorientando histórias e investigações. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 27, n. 1, p. 627–628, 2016. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/42338. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Vol. 27 Núm. 1 (2016): Dossiê Escolas Criativas

Sección

Resumos de trabalhos acadêmicos

Licencia

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