Martins Vieira, Almir, Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), São Paulo, Brasil, almir.vieira@gmail.com, Brasil

• Revista Polyphonía v. 33 n. 1 (2022): Dossiê "Políticas públicas: propostas formativas, metodologias e avaliação" - Dossiê Políticas públicas: propostas formativas, metodologias e avaliação
  Trabalho docente na Educação Infantil: análise sobre as diretrizes de São Bernardo do Campo (SP)
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