DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y FORMACIÓN CIUDADANA: UNA MIRADA DESDE EL ESPACIO VIVIDO

Auteurs-es

Mots-clés :

educación geográfica, formación ciudadana, pensamiento geográfico, espacio vivido

Résumé

El artículo presenta una visión general de la relevancia de la educación geográfica para la formación ciudadana, desde la perspectiva de la relación entre ciudadanos y espacios geográficos. Se organiza en tres secciones complementarias. En primer lugar, se contextualiza la relación entre educación geográfica y formación ciudadana. En segundo lugar, se presenta un análisis de la relevancia del pensamiento geográfico y la formación de ciudadanos geográficamente informados. En tercer lugar, se presentan los resultados de una investigación, desarrollada en la Universidad de La Serena cuyo objetivo fue propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento geográfico en estudiantes de educación media en la Región de Coquimbo. Se espera, de esta manera, contribuir con la difusión de la importancia de la educación geográfica para la formación de ciudadanos geograficamente alfabetizados, conscientes de sus derechos y de la riqueza de sus territorios y localidades.

Bibliographies de l'auteur-e

Fabián Araya Palacios, Universidad de La Serena

Doctor en Geografía por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Magíster en Educación con énfasis en Geografía por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Profesor de Estado en Historia y Geografía y Licenciado en Educación por la Universidad de La Serena, Chile. Actualmente es Profesor Titular del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de La Serena.

Dirección Professional: Avenida Raúl Bitrán Nachary 1305. Campus Andrés Bello.  La Serena, Chile.

E-mail: faraya@userena.cl

Sandra Álvarez Barahona, Universidad de La Serena

Doctora en Educación por la Universidad de Alcalá de Henares, España. Magíster en Gestión Educacional por la Universidad Diego Portales, Chile.  Profesora de Estado en Historia y Geografía y Licenciada en Educación por la Universidad de La Serena, Chile.  Actualmente es académica del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de La Serena.

Dirección Professional: Avenida Raúl Bitrán Nachary 1305. Campus Andrés Bello.  La Serena, Chile.

E-mail: salvarez@userena.cl

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Publié-e

2019-07-09

Comment citer

Palacios, F. A., & Barahona, S. Álvarez. (2019). DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y FORMACIÓN CIUDADANA: UNA MIRADA DESDE EL ESPACIO VIVIDO. Revista Signos Geográficos, 1, 18. Consulté à l’adresse https://revistas.ufg.br/signos/article/view/59376

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Rubrique

Artigos